以导师工作室为平台、多学科交叉模式在数码广告摄影教学中的探索

数码时代的迅猛发展,让广告摄影教学的模式较传统时代发生了巨变,探索多重教学手段、教学模式来适应数码时代的广告摄影教学已迫在眉睫。结合本校学科架构的特征,本人以导师工作室为平台,尝试了多学科交叉的广告摄影实践教学模式。