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新“马良神笔”——析数码时装画艺术
1
作者 陈淑 《产业与科技论坛》 2006年第12期57-58,共2页
本文详细论述了有关计算机技术与服饰设计艺术相结合在时装画领域的应用,包括用于绘制二维数码时装画的代表性软件;绘制过程;主要包括部分:线条、色彩、纹样、后期特效处理以及其未来发展趋势、主要风格类型等。
关键词 电子艺术 数码时装画 风格 PAINTER PHOTOSHOP CORELDRAW
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数码时装画作品
2
作者 柳文海 《美与时代(城市)》 2019年第10期122-122,共1页
关键词 数码时装画
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数码时装画作品
3
作者 柳文海 《美与时代(城市)》 2019年第8期136-136,共1页
关键词 数码时装画
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数码时装画作品
4
作者 柳文海 《美与时代(城市)》 2019年第9期133-133,共1页
关键词 数码时装画
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数码时装画作品
5
作者 柳文海 《美与时代(城市)》 2019年第7期133-133,共1页
关键词 数码时装画
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数码时装画教学探索 被引量:1
6
作者 魏玉龙 《大舞台》 北大核心 2012年第8期216-217,共2页
以软件绘画为手段体现服饰之美的数码时装画的出现给服装专业教学带来了一场深刻的变革。本文从时装画教学中数码技术的应用现状和优势做出分析,讲解了数码时装画教学的重点和训练方法。
关键词 数码时装画 介质 素材
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微课的翻转课堂教学模式在数码时装画课程中的应用 被引量:1
7
作者 洪叶 《学园》 2017年第10期39-40,共2页
数码时装画是服装设计专业的基础课程,在课程设置中以Photoshop软件作为主要教学内容。为改善现有的数码课程教学的局限,通过研究将微课的翻转课堂教学模式加入到课堂中,使学生从课堂上的被动学习变为主动学习,参与到教学实践与项目创作... 数码时装画是服装设计专业的基础课程,在课程设置中以Photoshop软件作为主要教学内容。为改善现有的数码课程教学的局限,通过研究将微课的翻转课堂教学模式加入到课堂中,使学生从课堂上的被动学习变为主动学习,参与到教学实践与项目创作中,以此达到更好的教学效果。 展开更多
关键词 微课 翻转课堂 数码时装画
原文传递
信息时代数码技术对时装画的影响
8
作者 王羿 《艺术设计研究》 2012年第2期40-43,共4页
现代社会已经进入信息时代,科学技术在改变人们生活的同时也给艺术和技术带来了天翻地覆的变革。随着科技的进步,数码艺术在服装设计领域中的应用范围越来越广泛,数码技术的不断发展,为时装行业中时尚资讯的传达、服装效果图的表现、时... 现代社会已经进入信息时代,科学技术在改变人们生活的同时也给艺术和技术带来了天翻地覆的变革。随着科技的进步,数码艺术在服装设计领域中的应用范围越来越广泛,数码技术的不断发展,为时装行业中时尚资讯的传达、服装效果图的表现、时尚艺术风格多样化的呈现都提供了强有力的技术支持。随着数码技术日新月异的推动,数码时装画这一新的艺术形式将会更加异彩纷呈。 展开更多
关键词 数码技术 当代艺术 数码时装画 时装画新风格
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数码时装画之艺术美和技术美研究
9
作者 姚月霞 《作家》 北大核心 2011年第24期269-270,共2页
数码时装画作为一种以现代多媒体技术为载体的绘画形式,它有着自己独特的实用性和审美价值。数码时装画通常被认作是服装艺术和电脑技术完美结合的产物,是形成服装成品环节中最重要的技术和艺术活动,其最重要的用途是为了展现服装的设... 数码时装画作为一种以现代多媒体技术为载体的绘画形式,它有着自己独特的实用性和审美价值。数码时装画通常被认作是服装艺术和电脑技术完美结合的产物,是形成服装成品环节中最重要的技术和艺术活动,其最重要的用途是为了展现服装的设计理念和创意,因此,实用性和审美是数码时装画不可或缺的本质。本文从数码时装画的发展和优势入手,论述了数码时装画的艺术美感和技术美学,及其在服装设计过程中的特性、作用和地位,指出了数码时装画的艺术美和技术美之间的关系。 展开更多
关键词 数码时装画 设计活动 艺术美 技术美
原文传递
论数字媒体技术对服装艺术表现的影响 被引量:5
10
作者 魏佳 《饰(北京服装学院学报艺术版)》 2008年第2期53-55,共3页
当代艺术创作正经历着一场由传统物质媒介到数字媒体的转变。这种转变也构成当下服装艺术表现发展历程中一次历史性的飞跃。本文着重论述在计算机技术高度发达的今天,数字媒体技术对服装的创作与表现遣成的深远影响。
关键词 数字媒体技术 服装设计 数码时装画 虚拟现实
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