基于网络的小学数码美术教学探索

2012-2013年,深圳市福田区景龙小学张健副校长组织景龙小学数码美术组成功申报深圳市福田区公益性课题——《基于网络环境下的小学数码美术教学的研究》及福田区数码美术特色学校。基于这两项活动的成功申报,学校大力开展学校＂智慧校园＂建设的探索工作。本文从＂人本主义＂的理论谈起,对网络环境下小学数码美术课堂教学进行多年的研究与探索,同时尝试把小学美术与信息技术学科深度融合,从而打造教与学方式转变的＂智慧交互课堂＂。

三维数码画——新技术条件下的视觉呈现方式

近年来,数码技术的发展直接或间接地影响了各个行业和领域,结合数码技术创作的当代艺术作品屡见不鲜。其中,三维数码画以一种崭新的视觉呈现方式出现在人们视野中。它是以传统美术为依托,在保持传统美术特征的基础上,结合三维数码技术设计创作的数码美术作品,它是新技术条件下的一种尝试,是设计中的美术,也是美术引导下的设计,使美术作品呈现出多元化的特征,大大丰富了美术作品的表现形式,开拓了艺术创作的新途径,是技术与艺术的统一。文章着重阐述三维数码画的创作方法和主要特征。