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基于智能手机的数码荧光比色法测定银离子含量
被引量:
1
1
作者
王素琴
吴承旺
+4 位作者
黎泓波
汪秋英
张小亮
盛寿日
姜建文
《化学教育(中英文)》
CAS
北大核心
2020年第17期92-96,共5页
基于STEM教育理念,通过合作学习和项目探究等方法,探索出一种基于智能手机和Color Grab软件测定银离子含量的数码荧光比色法。该方法具有较高的科学性、新颖性、准确性和简便性,也极大地拓展了比色法的适用范围。智能手机等数码产品具...
基于STEM教育理念,通过合作学习和项目探究等方法,探索出一种基于智能手机和Color Grab软件测定银离子含量的数码荧光比色法。该方法具有较高的科学性、新颖性、准确性和简便性,也极大地拓展了比色法的适用范围。智能手机等数码产品具有广泛性、系统的协同性和操作的便捷性等优点,利用其在中学阶段开展化学教学实验及课外探究实验,能为中学化学实验教学改革提供新思路。
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关键词
探究实验
银离子
罗丹明B
智能手机
数码荧光比色法
Color
Grab软件
原文传递
题名
基于智能手机的数码荧光比色法测定银离子含量
被引量:
1
1
作者
王素琴
吴承旺
黎泓波
汪秋英
张小亮
盛寿日
姜建文
机构
江西师范大学化学化工学院化学国家级实验教学示范中心
出处
《化学教育(中英文)》
CAS
北大核心
2020年第17期92-96,共5页
基金
国家自然科学基金资助项目(21565015,21663014)
江西省教育厅基金资助项目(GJJ150363)
+2 种基金
江西师范大学教学改革研究重点课题(JXSDJG1709)
化学国家级实验教学示范中心(江西师范大学)实验教学改革研究课题
江西省普通高等学校教学改革研究项目(JXJG-15-2-19)。
文摘
基于STEM教育理念,通过合作学习和项目探究等方法,探索出一种基于智能手机和Color Grab软件测定银离子含量的数码荧光比色法。该方法具有较高的科学性、新颖性、准确性和简便性,也极大地拓展了比色法的适用范围。智能手机等数码产品具有广泛性、系统的协同性和操作的便捷性等优点,利用其在中学阶段开展化学教学实验及课外探究实验,能为中学化学实验教学改革提供新思路。
关键词
探究实验
银离子
罗丹明B
智能手机
数码荧光比色法
Color
Grab软件
Keywords
chemistry inquiry experiment
silver ions
rhodamine B
smartphones
digital fluorescence colorimetry
Color Grab software
分类号
X832-4 [环境科学与工程—环境工程]
O657.3-4 [理学—分析化学]
原文传递
题名
作者
出处
发文年
被引量
操作
1
基于智能手机的数码荧光比色法测定银离子含量
王素琴
吴承旺
黎泓波
汪秋英
张小亮
盛寿日
姜建文
《化学教育(中英文)》
CAS
北大核心
2020
1
原文传递
已选择
0
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参考文献
引证文献
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