反思性教育实习研究

反思能力是教师专业成长的重要促进因素,培养反思型教师,必须从教育实习开始。然而,从调查结果来看,实习反思现状不容乐观。论文通过分析实习反思存在的问题及成因,结合教学实践,提出了教育实习中促进反思的途径与方法,并对其成效及存在问题进行了调查与分析。