企业ESG表现与融资约束——基于信息披露数量与质量的再讨论

在气候变化日益受到关注的背景下,实现企业发展与资本市场的良性互动,不仅可以有效满足企业发展的资金需求,也有助于我国经济高质量发展,实现双碳目标。本文在信号传递理论模型基础上,利用2010-2019年1136家上市公司数据,从理论和实证两个方面分析了企业ESG表现对融资约束的影响及其非对称性。研究发现,企业的ESG表现能够显著降低自身的融资约束。机制分析表明,ESG表现能够降低企业与投资者之间的信息不对称,且ESG信息披露数量和质量的作用存在不同,现阶段提升企业信息披露质量的效果会优于提升信息披露数量。同时,ESG表现对企业不同融资方式具有明显的非对称影响,在抑制内部融资的同时会缓解债务融资和股权融资,企业需要权衡长期利益与短期利益之间可能的冲突。本文为政府制定企业信息披露政策、引导社会责任投资提供了有益的实证证据和决策指导。

异质性绩效反馈对合作创新数量与质量的影响研究

基于企业行为理论和组织学习理论,以2008~2020年中国医药制造行业上市公司为样本,探讨异质性绩效反馈对合作创新数量及质量的差异影响,以及管理者过度自信的调节作用。Tobit实证检验发现:历史期望顺差提升了合作创新数量及质量,行业期望顺差的影响相反;历史期望落差减少了合作创新数量,提高了合作创新质量;行业期望落差增加了合作创新数量。过度自信的管理者在历史期望(顺差和落差)情境下更注重合作创新质量,在行业期望顺差情境下更注重合作创新数量。对合作者地理区位特征的进一步检验发现,企业在追求创新质量时更倾向与本地企业合作,在追求创新数量时更倾向与非本地企业合作。

哲学社会科学评价中数量与质量关系的思考

近年来,在哲学社会科学领域,定量化评价引起太多的关注和思考,其中,既有合理的反思与批判,也不乏无端的非议与指责。文章对哲学社会科学评价中数量和质量的关系进行了梳理和解析,认为数量与质量相辅相成,构成了科研成果不可分割的两个方面;质量的评价必须要以一定的数量为基础;质量的提升源自于数量的积累;数量和质量并不冲突,二者融合于定量化评价之中;定量化评价方法本身没有问题,只是利益因素诱导出对该方法的误用和滥用,才导致了一系列的极端行为和失范现象。笔者呼吁能够辩证地看待数量与质量的关系,能够客观地评论定量化评价方法,能够更加冷静地寻找哲学社会科学评价的改革之道。

正确处理国民经济发展的数量与质量问题

保持国民经济发展数量与质量的统一,实质是如何正确处理速度与比例、效益的关系,或者说,国民经济发展的状态如何实际上是速度、比例和效益的函数,这三个自变量的任何变化都会引起国民经济运行与发展状态(即因变量)的变化。我国改革开放前后的经济发展理念,实际上是由单纯的数量型增长理念向质量型增长理念的转变,由过去的"多快好省"、"又快又好"调整为现在的"又好又快"决非简单的次序颠倒,而是发展模式和发展理念的根本性转变。其基本结论就是,经济"又好又快"的发展理念必须长期坚持;比例协调和效益提高比单纯的速度增长更为重要;在保持经济"又好又快"发展中政府的宏观调控不能削弱,更不能取消。

提高公益性科研院所学术论文数量与质量对策的研究——以湖北省科技信息研究院为例

学术论文的数量和质量直接反映了公益性科研院所的学术水平、科研和创新能力。文章以湖北省科技信息研究院为例,从其学术论文发表现状出发,分析了学术论文数量与质量提高的制约因素,研究表明:提高学术论文数量与质量的对策,首先在于提高员工发表学术论文的意识和积极性,关键在于健全和完善学术论文的管理机制,此外需要进一步提高员工的综合素质和写作能力,并采取跨部门、跨专业合作攻关的方式,以国家重点课题为基础多出高质量论文,提高论文的SCI、EI、ISTP收录率。

数量与质量：高等教育增长方式的转变──我国两次“高等教育大发展”的比较及启示

数量与质量：高等教育增长方式的转变──我国两次“高等教育大发展”的比较及启示华东师范大学教科所房剑森从质与量的关系来看，高等教育的增长方式可以分为数量型与质量型两类。所谓数量型增长是指追求提高大学人学率、增加高校数、扩大高校招生数和在校生数，从而实现...

正确认识民主党派数量与质量的关系

我国民主党派具有规模小、党员精英化的特点。此类型政党的党员数量未必很多,但个体的素质较高,其组织力量大小及发挥作用大小在质量不在数量,因此民主党派的组织发展不能搞低水平上的扩张。尽管有关文件作出了对于各党派组织发展年净增率不超过5％的规定,但民主党派的净增率不可能永远在一个点上保持不变,这就需要我们考虑民主党派组织发展规模的问题。这既是一个涉及多党合作制度长期坚持和发展的重大政治问题,也是一个关系我国民主政治建设成本和效率的经济问题。

评估背景下文献资源建设的数量与质量矛盾问题研究

本文阐述了教学评估对图书馆文献资源建设的影响,肯定其积极作用,指出其负面影响。并深入分析评估背景下文献资源建设中的数量与质量矛盾的成因、主要表现和应对措施。重点强调利用好评估的契机,在满足生均藏书量要求的同时,保证藏书质量,突出馆藏特色,提高新办专业文献保障水平,提高馆藏图书与学科专业的相关性,切实满足读者的需求,进而提升读者的满意度及图书馆的整体形象。

论我国研究生教育发展中的数量与质量问题

我国连年大规模扩招研究生,使得研究生的数量直线上升,同时,出现了培养质量难以保障等问题。但招生数量的扩大,并不是导致培养质量下降的必然原因。我们当前的重要任务,就是要在保持适度的研究生招生数量的同时,采取诸如改进招生工作、完善培养过程、加强导师队伍建设和深化管理改革等措施,以提高研究生培养质量,促进我国研究生教育的健康发展。

日本解决教师数量与质量的若干措施

日本战后四十年发展成为世界第二经济强国，其原因，除了其它主客观因素外，重视教育，特别是高度普及的中小学基础教育在提高整个国民素质、培养数以千万计的人材方面所起的作用是有目共睹的。而日本中小学教育之所以水平高，效果好，除了广大民众对教育的的关心热心，决策者舍得向教育大量投资，以保证优良的学校设施之外，拥有一支水平高、

追求数量与质量的统一——中国外汇储备现状及其发展趋势

发展历程 从1979年开始,我国经济摆脱了长期的封闭状态,走上了改革开放的道路。经过近20年的努力,我国经济的对外开放程度已经达到相当的水平,其最明显的表现,就是我国经济的对外依存度逐年提高,并在世界上名列前茅(见表1)。 观察近20年的历史。

中国金融市场:数量与质量

本文所指的金融市场主要是资金拆借市场、票据贴现市场、外汇调剂市场、债券市场以及股票市场等五大市场体系。一、中国金融市场的运作效率 1.金融市场运作效率的衡量标准之一:市场容延度。金融市场容延度是指金融市场的容量及广延度。金融市场的容量可以分为绝对容量和相对容量。绝对容量是指金融工具所负载的金融资产(或资金)在市场中的总流量,它反映的是金融市场的规模;而相对容量则是绝对容量与国民生产总值或与金融资产总额(或贷款余额)的比率。至于金融市场的广延度,则表示其在空间范围外延上的扩散程度,

高校图书馆藏书建设中数量与质量问题的思考

数量与质量是高校图书馆藏书建设中的一个重要问题,随着知识经济时代信息的飞速发展和读者需求的多样化,这一问题被提到了更加突出的位置。必须正确处理好数量与质量的关系,求出最佳藏书量,控制增长率,加强复审与剔除,提高利用率,用质量控制数量,以数量体现质量,以保持藏书建设的最佳状态。

数量与质量互促共长 管理与服务相得益彰——对江苏省商标工作的一点认识

江泽民同志在党的十五大报告中指出:“从现在起到下世纪的前十年,是我国实现第二步战略目标、向第三步战略目标迈进的关键时期。我们要积极推进经济体制和经济增长方式的根本转变,努力实现‘九五’计划和二○一○年远景目标”。在迈向这一目标进程中,做好商标工作是其中的一项重要内容。一方面,它促使企业以市场为导向,以驰名、著名商标为龙头,积极参与市场竞争,不断提高市场占有率,扩大规模效益水平,以实现从粗放型经济向集约型经济的转变;另一方面,通过商标监督管理,查处商标侵权行为,规范市场秩序,创造公平竞争的良好环境,维护计划经济向市场经济过渡的有序性,从而保持国家政治大局的稳定。

职教的数量与质量不可偏废

邓小平同志指出:“办教育一要普及,二要提高,两者不能偏废。只普及不提高,科学文化不能很快进步;只提高不普及,也不能适应国家各方面的需要。”这一方针既符合中国国情,又符合教育发展的客观规律;既具有深远的历史意义,又对当前贯彻落实《中国教育改革和发展纲要》具强烈的现实指导意义。

高校教师职务评聘中数量与质量的关系

高校教师职务的设置与评聘是高校教师职务管理和宏观调控的主要内容。评聘工作的实践证明,高校教师职务设置是搞好高校教师职务评聘工作的重要方面。可以说教师职务的管理是教师选拔成败的关键,明确职务设置上数量与质量的关系对保证教师职务评聘质量和合理的数量,对改善宏观调控机制以及提高高校教师管理水平具有重要意义。1.

经济增长中数量与质量的辩证法

经济增长中数量与质量的辩证法王治水江泽民同志在党的十四届五中全会闭幕时的讲话中科学地阐述了如何正确处理社会主义现代化建设的十二项重大关系，其中速度与效益的关系被列为第二条；全会通过的《建议》提出了９条指导方针，其中前两条也都比较集中地讲了这一问题。这...

试论我国人口发展中的数量与质量问题

我国人口发展中存在着许多亟待解决的问题。本文仅就我国人口发展中的数量和质量问题,谈点粗浅看法。 一、人口发展过程中也有个数量和质量问题 唯物辩证法认为,物质就是一定数量和一定质量的统一体。事物的发展过程就是由量变到质变,又由质变到量变的交替过程。社会人口的发展,同样存在着数量和质量的矛盾运动。 人口是人类社会的主体。处在一定历史发展阶段上的现实社会,就是一定数量和一定质量的人口组成的统一体。但人口作为一个具体的、历史的实体,也象其它具体事物一样,具有多种质的规定性。如马克思所说:“具体之所以具体,因为它是许多规定的综合,因而是多样性的统一。” (《马克思恩格斯选集》第2卷第103页)具体的社会人口,就它的社会性方面看,“人的本质并不是单个人所固有的抽象物。在其现实性上,它是一切社会关系的总和。” (《马克思恩格斯选集》第1卷第18页)在阶级社会里,人的本质就是它的阶级性。离开阶级划分,人口就是一个空洞的抽象。就社会物质资料生产过程方面看,人口又是物质资料的生产者和消费者的总合体等。我们正是从后面这种意义上来考察人口数量和质量的。 所谓人口数量,通常是指它的绝对量和相对量,即人口绝对数和人口密度。一个国家或地区,人口数量的多少。