中国经济从追求数量扩张转向注重质量效益

中国经济在规模和数量扩张上取得了骄人的业绩,已成为世界第三大经济体。但也要看到在中国经济沿袭粗放扩张模式,超高速增长和强刺激投资的同时也积累了不少问题,严重制约着中国经济的稳定和可持续增长。因此,中国经济亟待进行转型,从追求数量扩张型转为注重增长的质量和效益型,努力实现经济增长和发展方式转变,使国民经济真正走上稳定、协调和可持续发展的轨道。

由数量扩张到素质提高的转变:我国工业发展的关键时刻

一、我国工业已进人提高整体素质的关键时期现在我国工业已经发展到由数量扩张向提高素质转变的关键时期。这一时期是从什么时候开始的,目前还有不同的看法。有的人认为这一转变时期从80年代中期就开始了,因为机械、纺织等行业那时的生产能力已经扩张到很大的规模;有的人认为是从90年代初开始的。

外资数量扩张型增长模式的负面效应

本文在肯定外资对中国国民经济增长与发展作出重要贡献的同时,从科学发展观的视角,对中国外资数量扩张型增长模式的形成及其负面效应加以分析,提出中国必须从促进区域协调、优化产业布局、健全管理体制等几个方面入手,实现从粗放型“数量”主导型外资战略到以追求效益为本的“质量”主导型外资战略的转变。

增长模式须从数量扩张转到质量提升

现代化经济体系的核心有4点：一是国际竞争力不断增强。我国要在一批产业特别是高技术产业上占领技术制高点，在新一轮产业革命进程中争取弯道超车，缩小同领先国家的差距，培育全球主导权。

数量扩张型引进外资模式的负面影响及对策

数量扩张型引进外资模式给中国产业成长带来了不可忽视的负面影响。本文对此有针对性地提出对策与建议。

中国社会救助70年:从数量扩张走向质量提升

经过近70年的改革与发展,中国社会救助制度在救助项目、覆盖人群、救助标准和财政支出等数量方面实现了由少到多、由小到大、由点到面的巨大发展,但是仍然存在质量欠缺问题,主要体现在法制规范不健全、项目安排不尽合理、全民覆盖尚未到位、救助标准偏低且城乡差距拉大、央地财政责任不清晰以及缺乏科学的制度准入和退出机制六个方面。为此,政府应当加强法制规范建设、优化制度的项目结构、适度提升救助标准、明确央地财政责任以及建立科学的制度准入和退出机制,促使中国社会救助从数量扩张走向质量提升,以逐步实现社会救助制度的成熟、定型。

组织学视角下我国高校院系数量扩张的原因探析

院系组织数量较多成为当前中国高校的普遍现象,探析高校院系组织数量扩张的原因对于调整和优化院系组织结构具有重要的现实意义。从组织学角度看,促使我国院系数量扩张的原因主要体现在三个方面。在国家层面,按专业设置院系的制度和某一时期制定的特殊政策以及几千年来所形成的"官本位文化"推动了院系数量的扩张;在学校层面,各高校实行的综合化战略以及管理中强化权力的需要,加剧了院系分化与增设的进程;在院系层面,院系组织本身以及相关利益群体的权力和利益追逐促进了新学院(系)的建立。但这三方面并非独立发挥作用,而是彼此交织和相互影响。

中国职业教育转型:从数量扩张到质量提升

提高职业教育和培训质量已成为国际社会的共识。我国经济的转型升级迫切需要职业教育提高人才培养质量,满足经济发展对职业技术人才的需求。为培养高素质劳动者、实现从人口大国向人力资源强国的转变,提升职业教育和培训质量势在必行。

中国工业经济已从“数量扩张”进入“国际竞争”新轨道

自70年代末到90年代中期中国经济持续高速增长,使中国经济的规模迅速扩大。1997年的国内生产总值(按可比价格计算)相当于1978年的4.83倍。1997年的人均国民生产总值(按可比价格计算)为1978年的3.88倍。尤其是工业生产呈加速趋势的高速增长,更展现出世界经济发展史上罕见的现象:从1978～1997年的20年中,有12年的工业总产值增长率高达2位数,其中有6年超过20%:尽管按人均工业产品占有量以及农村人口所占的比重来衡量、我国工业化水平大大低于工业发达国家,工业发展还需要继续进行量的扩张,但如果考察我国工业的总体规模、主要产品的生产能力和生产技术水平、资源的约束条件、工业品的供求状况等因素,则可以推断出我国工业发展的数量扩张阶段已基本结束。

我国银行业应从数量扩张转向瘦身提质

1955年戈德史密斯在其著作《资本形成与经济增长》中首次提出了＂金融资源＂的概念,但在随后金融发展理论的演进中,无论是麦金农-肖的金融深化论,还是赫尔曼等人提出的金融约束论,都没有突出金融的资源属性,

警惕:引进外资的数量型扩张

毫无疑问，引进外资对于促进我国经济发展起到了许多重要作用。然而，在我国的引资过程中还存在着许多新问题和新矛盾，而这些新问题和新矛盾概括起来主要是指导思想上的失误，依然采取“数量型扩张”战略。因此，今后引进外资工作的重点是采取对策“控制规模、优化结构、提高效益”，走内含型道路，而实现这一目标的最关键对策是从根本上“转变政府职能，规范引资行为”。

欠发达地区乡镇企业数量扩张型发展模式浅析

一乡镇企业的发展对我国农村经济增长和结构改善所作出的贡献,已为举世瞩目。但是,人们对乡镇企业也时有非难。非难的主要理由往往与乡镇企业的数量扩张型发展模式有直接联系。勿庸讳言,数量扩张型发展模式几乎为欠发达地区乡镇企业(本文指的是乡村集体企业)所普遍采用。这种模式具有强烈的扩张色彩。其主要特征是:重视外延扩大再生产,不断增加投入,形成低水平的数量扩张和持续的超常规增长;加工能力发展超前与基础设施建设滞后,致使约三分之一的生产能力闲置;不注意结构的协调,在行业发展上带盲目性和趋同性,或超越原材料的可供量,或超越产品的市场承受力,导致有的行业一哄而起,一哄而垮;企业规模的超小型化和空间布局的高度分散化。

幼儿园数量扩张视角下的高职儿童卫生保健课程教学改革

当前我们国家对于学前教育的重视力度在不断增大,很多地区幼托机构数量也都出现了迅速增长的局面,这在一定程度上导致了幼儿园从事教书育人工作的人员数量严重短缺。为了促使学前教育专业学生顺利地承担起幼儿园的保教工作,高职学前教育专业应该从根本上强化学生职前教育理念。本文笔者以幼儿园数量扩张和高职儿童卫生保健为切入点,积极探索幼儿园数量扩张视角下的高职儿童卫生保健课程教学改革。

会展业从数量扩张走向质量提升——二○○六年浙江会展业发展报告

2006年浙江经济稳步发展,会展产业以区域集群经济为基础,继续保持良好发展态势,整体水平上了一个新台阶。

从数量扩张到质量保障:研究生教育质量的完善与提升

当前的研究生教育除了扩大教育规模之外,更要注重教育质量。强化研究生教育的质量保障,这将是未来中国高等教育发展的中心工作。本文以帕森斯AGIL系统糢型为指导,就当前我国研究生教育的导向如何从追求数量保证转向努力提升质量这一问题进行探讨分析,并在此基础上提出促进研究生教育质量的路径。

汪洋在全国政协十三届常委会第七次会议上指出:推动制造业从数量扩张向质量提高的战略性转变

当前和今后一段时期,要深入把握我国制造业高质量发展面临的挑战和机遇,坚持以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导,加快推动制造业从数量扩张向质量提高的战略性转变。坚持创新驱动发展,强化企业创新主体地位,狠抓关键核心技术攻关和成果转化应用。

以师生关系为突破口探索高校扩张数量与教育质量问题研究

自1998年以来,面对全国高等院校招生规模的不断扩大,提高高校教育质量成为高等教育改革发展最核心的任务,而师生关系作为一种教育关系,存在于具体的师生交往和教学实践过程中,师生关系的好坏直接影响教师教学的热情和学生学习的兴趣,同样也对高等学校教育质量的走向有着一定影响。因此,本文从师生关系入手,提出了高等教育规模与质量全面、协调、可持续发展的对策。