“尽打尽打”的推敲──《景泰蓝的制作》教学片断

「尽打尽打」的推敲《景泰蓝的制作》教学片断安徽省巢湖建筑工程学校刘宗祥这是《景泰蓝的制作》教学的第一节课，老师在学生自读的基础上，开始研讲课文的第二自然段。师：本段是写景泰蓝制作的第一道工序做胎。工序过程说得很详尽。同学们在自读中是否发现作者在用词方...

让音乐课“动”起来

培养学生的音乐兴趣，让学生敲敲打打，如果在音乐课上充分发挥民间打击乐这一音乐艺术特有的魅力，将会收到意想不到的效果。教一些学生喜欢的动画片及流行歌曲，注重学生的音乐表演。