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浅析健康科普节目中的敲警钟策略
1
作者
高俊芳
《传播力研究》
2021年第10期161-162,共2页
医疗类健康科普节目是一种健康说服教育,而传播者为了快速达成说服目的,常常会用到敲警钟的传播策略,但由于这种方式往往有两面性,使用不当会引起受众的反感,反而会大大削减说服效果,因此本文力图通过说服理论和防护动机理论等作指导,...
医疗类健康科普节目是一种健康说服教育,而传播者为了快速达成说服目的,常常会用到敲警钟的传播策略,但由于这种方式往往有两面性,使用不当会引起受众的反感,反而会大大削减说服效果,因此本文力图通过说服理论和防护动机理论等作指导,正确运用敲警钟策略提高健康科普节目的传播效果,进而促进健康生活方式的养成。
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关键词
医疗
科普节目
敲警钟
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职称材料
题名
浅析健康科普节目中的敲警钟策略
1
作者
高俊芳
机构
天津广播电视台科教频道
出处
《传播力研究》
2021年第10期161-162,共2页
文摘
医疗类健康科普节目是一种健康说服教育,而传播者为了快速达成说服目的,常常会用到敲警钟的传播策略,但由于这种方式往往有两面性,使用不当会引起受众的反感,反而会大大削减说服效果,因此本文力图通过说服理论和防护动机理论等作指导,正确运用敲警钟策略提高健康科普节目的传播效果,进而促进健康生活方式的养成。
关键词
医疗
科普节目
敲警钟
分类号
G206 [文化科学—传播学]
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题名
作者
出处
发文年
被引量
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1
浅析健康科普节目中的敲警钟策略
高俊芳
《传播力研究》
2021
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