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浅谈“整体会意”读书法
1
作者
李丹
《今日科苑》
2007年第20期283-284,共2页
读书识字是一个人基本的素质,能力,但是往往是这些最基本的能力,最容易被我们所忽视,在这里,简要分析一下关于阅读法中的"整体会意",把握精髓的理解和把握。
关键词
阅读
泛读
精读
整体会意
下载PDF
职称材料
整体会意读书法
2
作者
甘辛
《中学语文教学参考(教师版)》
2002年第4期52-54,共3页
关键词
语文教学
阅读教学
整体会意
读书法
阅读方法
下载PDF
职称材料
题名
浅谈“整体会意”读书法
1
作者
李丹
机构
国防科学技术大学
出处
《今日科苑》
2007年第20期283-284,共2页
文摘
读书识字是一个人基本的素质,能力,但是往往是这些最基本的能力,最容易被我们所忽视,在这里,简要分析一下关于阅读法中的"整体会意",把握精髓的理解和把握。
关键词
阅读
泛读
精读
整体会意
分类号
J292.1 [艺术—美术]
下载PDF
职称材料
题名
整体会意读书法
2
作者
甘辛
出处
《中学语文教学参考(教师版)》
2002年第4期52-54,共3页
关键词
语文教学
阅读教学
整体会意
读书法
阅读方法
分类号
G623.23 [文化科学—教育学]
G633.33 [文化科学—教育学]
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作者
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1
浅谈“整体会意”读书法
李丹
《今日科苑》
2007
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2
整体会意读书法
甘辛
《中学语文教学参考(教师版)》
2002
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