习作单元的编排特点及教学建议

统编小学语文教材新增习作单元,整个单元的教学都集中指向核心习作能力的提高。习作单元的编排特点是结构完整,板块为序;生长渐进,能力为梯;目标聚合,要素为核。在教学中要指向习作要点,整体勾连,教学内容的选择要取舍有度,聚焦习作能力,教师要站在整体的视角尝试进行单元设计,优化整合,在一系列的读写实践中让习作要素稳稳落地,有效提高学生习作能力。