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题名普通物理教学的整体化改革
被引量:6
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作者
万勇
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机构
青岛大学理工学院
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出处
《山东师范大学学报(自然科学版)》
CAS
2002年第4期96-97,共2页
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基金
山东省自然科学基金资助项目 (2 0 0 0 -11)
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文摘
普通物理教学改革具有重要意义 .详细论述《普通物理》教学改革的基本内容、取得的成果 ,并对未来的发展进行了探讨 .
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关键词
高校
教育改革
教学内容
教学方法
普通物理教学
整体化改革
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分类号
O4-4
[理学—物理]
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题名师范院校体育竞赛整体化改革研究
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作者
张培荣
李润梅
杨占明
张文兰
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机构
庆阳师范高等专科学校
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出处
《甘肃高师学报》
2002年第2期108-110,共3页
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文摘
根据师范院校体育竞赛现状 ,只有进行整体化改革 ,才能适应其发展的需要 ,改革的具体策略是 :首先引入竞争机制 ,进行管理的科学化和承办制度改革 .然后从竞赛组织形式、内容、竞赛活动安排和经费方面 ,针对目前存在问题 ,结合学校体育发展和实施素质教育的要求 ,进行调整和改进 ,以充分突出师范性特点 ,在实现竞赛目标的同时 ,培养学生组织、参与竞赛的能力 .
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关键词
整体化改革
师范院校
体育竞赛
竞争机制
科学管理
承办制度
学校体育
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分类号
G807.4
[文化科学—体育训练]
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题名观念更新是高等学校体育整体化改革之关键
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作者
苏小运
孙继龙
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机构
安徽师范大学体育部
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出处
《安徽体育科技》
1999年第3期59-60,共2页
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文摘
对高等学校体育在社会主义初级阶段新的形势下进行深层次的整体化改革,必须以观念的转变和更新为切入点和突破口,才能逐步形成一个为培养具有跨世纪人才的高等学校体育的新格局。
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关键词
整体化体育改革
观念
更新
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Keywords
the integral reform of the physical education concept rencwal
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分类号
G812.6
[文化科学—体育学]
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题名一类几何定值问题的推广—兼谈数学猜想
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作者
张正友
王勇
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机构
安徽明光市潘村中学
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出处
《中学数学教学》
1998年第5期16-18,共3页
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文摘
借助教学猜想,对一类几何定值问题:正三角形内切圆上任意一点到三个顶点距离的平方和为定位.进行探究与推广,得到三个新的命题.并以此说明数学猜想是挖掘与提炼融会在知识里面熠熠闪光的数学思想的一种重要思维方法.
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关键词
几何定值问题
数学猜想
三角形内切圆
数学活动
数学思想
安徽明光
整体化改革
类比推理
平方和
数学思维
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分类号
G633.6
[文化科学—教育学]
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