论科学发展观的重要思想方法——“整体性要求”的理论内容

胡锦涛总书记突出地强调了科学发展观思想方法论中的"整体性要求"。这一要求的具体内容,包括强调认识与实践对象的"整体统一性";强调对象的"整体性联系";强调对象的"整体性功能";强调整体的各部分的特殊性;强调对象的"整体主导性";等等。探讨这些内容,对发挥科学发展观的方法论功能有重要意义。

解读“三文”内涵,明确评价导向--高考作文评价的整体性要求评析

众所瞩目的高考评价体系随着2021年八省联考和高考试题的出炉落到实处,在感慨试题充分体现“一核四层四翼”的同时,我们也发现,高考作文评价相应发生了变化,即强调了作文评价的整体要求,概括起来主要是12个字——文风端正,文脉清晰,文气顺畅——我们可以简称其为“三文”。“三文”的提出,既体现语文学科核心素养和高考评价体系的要求,又为语文学科的写作教学指明了方向。

营业所主任任期目标制三要求

随着专业银行企业化改革步子的加快,农行营业所推行主任任期目标责任制逐步摆上议事日程。这次责任显示的内容如何确定,我认为必须围绕以下三个要求:1.整体性要求。营业所主任任期目标制要针对营业所整体,而不是局部。营业所主任任期目标应包括①存款增长目标,②资金运用目标,③资金营运质量目标,④经营利润目标,⑤人才开发目标。2.先进性要求。营业所主任任期目标制定必须具有先进性。

安全控制系统的设计思想

介绍了安全控制领域的国际标准 IEC61 50 8。给出了安全整体性要求的 4个等级 (SIL)相应的技术指标。从硬件故障的控制、系统故障的避免及安全系统软件的设计 3个方面阐述了安全控制系统的设计思想。对硬件故障控制中的 1 oo2 D和 2 oo3系统进行了比较 ,给出了相应的 SIL计算方法。针对避免系统故障 ,提出了系统设计的 6条原则和方法。介绍了

论美国专利保护客体判断的两步法

自20世纪70年代起,美国对于涉及计算机领域的专利保护客体判断标准,经历了三次重要的变化。目前,美国专利保护客体判断标准采用的是两步法(也称Alice/Mayo判断法)。但适用该方法存在三个固有难点。文章结合美国近期典型案例分析难点背后的成因,以启发我国业界同行更加深入地思考。

绿化与校舍建设要同步

学校绿化与校舍建设同步实施要求如下: 整体性要求 要统盘规划,合理布局,充分利用学校地理自然环境,和校舍的特点来设计绿化方案。这里的整体性,一方面是校园环境要整体考虑。

社会主义思想文化现代化的根本任务

思想文化现代化是近代世界社会现代化的一个重要组成部分。在思想文化现代化的历史起点上,它的直接动力来自于现代社会化大生产和与之相适应的现代商品经济关系。在思想文化现代化的整个历程中,首先起启动作用的是现代资产阶级。因为在资本主义社会中,思想文化现代化一方面在科学技术形态领域取得飞速发展,另一方面,在思想意识形态领域,它只能达到资产阶级私有生产关系以及与之相适应的个人主义道德观念的最高境界。而这种境界与思想文化现代化的整体性要求相比,其磨擦是巨大的。社会主义与思想文化现代化关系的实质,就在于它适应思想文化现代化发展的历史要求。

社会发展动力系统的几个问题

本文想就社会发展的动力问题,谈点粗浅看法。一社会是一个矛盾系统。矛盾系统是由许多矛盾构成的统一体。客观世界中充满着矛盾,任何矛盾都处于一定的矛盾系统中,客观世界是由矛盾系统构成的。整个物质世界就是一个由无限个矛盾和无限层次的矛盾系统组成的无限大的矛盾系统.

正确理解经济增长与社会全面进步相统一

邓小平同志提出的以经济建设为中心推动社会全面进步的观点,科学地回答了怎样建设社会主义以及社会主义发展的方向、目标,形成了他独具特色的社会主义发展观。邓小平同志关于社会主义发展的基本思想,是经济增长与社会全面进步的统一。其中,经济建设是社会主义发展的中心。

图书馆改革的系统性思考

一、整体性整体性是系统方法的核心,是现代系统论最基本的原则。整体性要求把研究对象作为一个整体对待,认为世界上各种事物、过程不是孤立的杂乱无章的偶然堆积,而是一个合乎规律、由各种要素组成的有机整体。

钢铝组合结构建筑方兴未艾

文章以太湖湖畔某大型特色建筑为实例,从当地地域文化和水环境的视角出发,叙述了钢铝组合结构建筑的特点,包括设计布局、基本结构(中纵剖面、横剖面的布置)、材料选择原则、构件接点形式、焊接规则和采用的主要施焊方法、组合方式、标准型材和非标型材、工程造价、抗震抗台能力、消除由温差引起的应力等。在与传统的钢混结构建筑相比的基础上进行了综合评估,列举了钢铝框架结构建筑的主要优点,充分体现了实用、坚固、美观等三原则。随着建筑技术的进一步成熟和高科技手段的使用以及观念的更新,钢铝组合结构建筑的前景非常美好。

论社会生产体的逻辑结构及其发展规律

随着现代社会生产高度专业化和高度综合化的加强和发展,它的有序性、整体性、内在联系和动态平衡规律,便日益清晰地表现出来,必然构成一个由人的各种生产活动所组成,层次和系统越来越多,整体性要求越来越高的大生产有机整体系统;必然促使我们用新的科学方法——系统论来认识、研究和探讨…… 如今,以大工业为基础的现代化社会生产的发展,将主要依靠科学的发明创造及其在技术上的应用,依靠劳动者的智力。所以,精神生产作为人类自身生产和物质生产两者的中介,愈来愈成为整个社会生产进行的基本条件和发展动力。在这一动力的推动下,整个社会生产体系统又形成一个往复循环,不断更新代谢的过程,促成在时间上必须首尾相接,互为起点和终点,进而构成社会生产有机体系统内部运动在时间上的制约关系……。这就表明:从活劳动到物化劳动的转化,又从物化劳动到智力劳动的转化,是劳动主客体矛盾运动的必然结果,是现代社会生产力的主动轮。还可以证明:我国现代社会生产有机整体系统的逐渐形成,标志着人类物质文明和精神文明进入了新的发展阶段。

旭辉:冲不冲“千亿”自己说了算

据旭辉公告信息显示,2017年1-2月,企业实现销售金额141.6亿元,在行业中位居第14名,仅次于准千亿热门房企招商蛇口158.4亿,排名甚至处于2016年千亿房企绿城、万达之前,也是2017年准千亿的热门候选。可以说,旭辉的快速发展期始于3年前,2014年至2016年复合增长率达到58%,特别是2016年实现销售金额530亿元,同比增长75%,增速又迈上一个新台阶,

建设学习型党组织的内涵要求

马克思主义学习型政党的基础工程,具有重大而深远的意义,具有很强的现实针对性和紧迫性,概括地讲就是"三个迫切需要"。一是顺应时代发展的迫切需要。二是推进事业发展的迫切需要。三是加强党的建设的迫切需要。面对执政的考验、改革开放的考验、市场经济的考验、外部环境的考验,我们党必须通过新的学习不断提高自己,经受住各种考验,不断巩固执政地位。要深入理解把握学习型政党、学习型党组织本身的内涵。

审稿10年经验谈

我审稿比较严格。这种严格不是对文章的细节吹毛求疵,而是对文章的整体性要求较高。整体性是指问题提出、解决方法、结果验证之间的强逻辑性,即立意要明确有效,证据要丝丝入扣,讨论要引人入胜,结论要坚实确定。所有期刊都要求投稿文章要有创新性。我认为,所谓创新性应该是指立意明确有效。稿件的作者都会在引言中说自己要解决一个重要问题,但恰恰提出的这个问题很难打动审稿人的心。

目标衔接是一体化德育体系建设的“活的灵魂”

目前,我国很多学校在加强学生思想政治教育、品德教育和社会规范教育方面取得了显著成绩,但面对新时代"双减"政策的系统化、整体性要求,大中小幼德育工作纵向衔接不够、横向贯通不力等问题比较突出,特别是目标和内容彼此割裂问题明显,教育衔接主体意识和能力弱化,学校德育工作系统性和实效性亟待加强。本文将重点分析育人目标衔接的内涵及途径。

基于德育共同体的高校思政工作实践价值、协同困境与发展进路

一、问题的提出二、德育共同体的实践价值:立德树人整体性要求与思政工作规律性的统一。1.立德树人根本任务关键在于构建完善的德育共同体。立德树人是对人的整体素养的培育过程,其整体性要求加强党的领导,构建全方位、高效率的育人体系和协调多角度、多渠道、质量优良的教育资源。2.高校思政工作内在规律性要求多元协同。德育共同体具有多元主体性特征,其内在互动协作是高校思政工作所蕴含的规律性之一。“协同”意味着打破原有德育链接模式,使得各要素能协调一致。