谈有中国美学风貌的文学作品对学生的培养作用——以人教版高中《语文(必修2)》之《故都的秋》为例

在中学语文课本中有很多具有中国美学风貌的文学作品,这些优秀的作品在培育学生的感性思维、审美能力,提高他们的人文素养等方面起到了突出作用·本文将从培养学生整体感受力和艺术感悟力方面,以及对传统文化的深层理解方面做出阐释,以期真正达到让学生了解中国的美学思想和美学传统,达到提高他们的艺术欣赏能力的目的.