非科学语境:思想政治教育学科的整体样态与内涵结构刍议

思想政治教育学科设立以来,学界关于其整体样态和内涵结构的认识一直处于"见仁见智"的状态,不利于这门新型特殊学科的整体建设和持续发展。用非科学语言从不同视角对思想政治教育学科给予"素描",对于我们理解和把握思想政治教育学科的整体样态与内涵结构,培育和强化学科自觉意识,具有一定的启发意义。

中国共产党精神谱系的整体样态和三维图谱

中国共产党精神谱系是中国共产党成立百年来精神价值上的创造和贡献,在四大历史时期分别以争取革命胜利、服务社会建设、助力改革发展、肩负民族复兴为主要内容。中国共产党精神谱系以革命精神形成的历史时期为纵向坐标,以革命精神形态主体为横向坐标,在事件、地区、人物的三维区分下伸展延续。每个时期的精神谱系都是上下承接、动态延续的,以此构成中国共产党精神谱系的整体样态由“斗争”到“建设”、由“改革”到“复兴”的重心转变。

《百年孤独》的史诗笔法

《百年孤独》的艺术笔法表现出史诗气质 ,它们分别从神话笔迹、整体样态、真幻切换、低调叙述等几方面体现出来 ,构成《百年孤独》的史诗笔法 ,从而达到形式与内容的圆融统一。

切准学段 以终为始 一课一得 水到渠成——以三年级教材为例谈语文园地交流平台的使用

本文直指统编版三年级教材"语文园地"交流平台的优化使用。以三年级教材的整体样态和"语文园地"的编排特点为观照,聚焦交流平台的设计意图和语文价值,提出"以终为始,适度重组""一课一得,得得相连""学为中心,水到渠成"的三大教学建议,以期实现交流平台教学价值的最优化,最终做到单元语文要素的水到渠成。

行政审判中高校开除学籍案件的图景分析与现实启示(1999年-2019年)

从审理时间、审理程序、审理结果、开除学籍事由等维度,梳理了1999年至2019年间进入行政审判程序的110个高校开除学籍案件的整体样态,以司法案件为参照,从事实认定、适用法规、处分程序等方面就规范高校开除学籍处分提出相关建议。

我国罚金刑的立法结构特点与评析

罚金刑在我国刑法分则中的分布结构，依其所配置的犯罪的性质、适用方式、数额的规定方式不同而呈现出不同的样态，这些特点能够反映出我国罚金刑立法结构的整体状况是否合理。从这一角度出发，对我国罚金刑的立法结构特点进行总结，并以此为基础进行利弊评析，以期对我国罚金刑的立法完善有所裨益。