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一流学科建设的战略模式研究 被引量:2
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作者 张丽 《天津市教科院学报》 2019年第2期49-53,59,共6页
一流学科的规模发展为一流大学建设提供攀登的阶梯。建设一流学科首先瞄准世界一流目标,进入美国基本科学指标(ESI)数据库排名前1%是我国高等院校普遍认可的世界一流学科的评价指标,基于ESI评价指标分析对一流学科进行界定和诠释,有助... 一流学科的规模发展为一流大学建设提供攀登的阶梯。建设一流学科首先瞄准世界一流目标,进入美国基本科学指标(ESI)数据库排名前1%是我国高等院校普遍认可的世界一流学科的评价指标,基于ESI评价指标分析对一流学科进行界定和诠释,有助于我国一流学科建设与国际接轨。进而,依据学科建设的功能维度提出和探究一流学科建设的四个战略模式,包括高地—平原战略、组织变革战略、整体论战略、协同创新战略。对创新大学而言,选择适合的战略框架和规划模式,就像构建一条该校特有的学科建设的技术路线,对现代大学获得特色及创新发展给予持久的基础支撑和技术保障。 展开更多
关键词 学科 一流学科 学科群(落) 整体论战略 集成创新与协同创新
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