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小议整体阅读程序在大学英语教学中的应用
1
作者
张丽
《商情》
2010年第25期26-26,151,共2页
英语阅读一直在大学英语教学中占有很重要的地位,而改进英语阅读教学的关键是找对方法,即整体教学程序。本文就阅读前,阅读中和阅读后三个步骤来阐述整体阅读程序在大学英语教学中的具体操作。
关键词
阅读
大学英语教学
整体阅读程序
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职称材料
题名
小议整体阅读程序在大学英语教学中的应用
1
作者
张丽
机构
白城师范学院大学外语教研部
出处
《商情》
2010年第25期26-26,151,共2页
文摘
英语阅读一直在大学英语教学中占有很重要的地位,而改进英语阅读教学的关键是找对方法,即整体教学程序。本文就阅读前,阅读中和阅读后三个步骤来阐述整体阅读程序在大学英语教学中的具体操作。
关键词
阅读
大学英语教学
整体阅读程序
分类号
G642 [文化科学—高等教育学]
下载PDF
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题名
作者
出处
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1
小议整体阅读程序在大学英语教学中的应用
张丽
《商情》
2010
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