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关于生物课堂教学中信息技术整合与应用的思考 被引量:1
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作者 刘宇明 《当代教育理论与实践》 2012年第8期15-16,共2页
生物课堂教学中恰当地使用信息技术,能把文字、声音、图像、图形、视频、动画等多种信息整合,能为学生提供一个生动活泼、丰富多彩的教学情境;能有效地突出重点、突破难点;能形象地再现生物的微观、宏观世界;能激发学生学习积极性,提高... 生物课堂教学中恰当地使用信息技术,能把文字、声音、图像、图形、视频、动画等多种信息整合,能为学生提供一个生动活泼、丰富多彩的教学情境;能有效地突出重点、突破难点;能形象地再现生物的微观、宏观世界;能激发学生学习积极性,提高课堂教学质量。 展开更多
关键词 信息技术 生物教学 整合的优势 整合中应注意的问题
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