新课标下信息技术与初中数学课堂教学的整合

随着现代科学技术的发展,多媒体信息技术越来越广泛地应用于初中数学课堂教学。在初中数学教学中融入信息技术能调动学生的学习兴趣;促进教学模式多元化;拓展教学宽度,提升教学深度。本文指出信息技术在初中数学中的应用价值,探讨了信息技术在初中数学中的应用策略:导入生活化教学内容激发学生学习欲望;结合信息技术完成分层教学设计;创新信息技术数学作业设计模式。

浅谈如何提高高中历史教学有效性

高中历史的教学主要是培养学生对一些比较重要的史实的了解和关注。历史的学习不是所谓的死记硬背,在课堂上,教师要有意识地提高课堂教学效率。在课堂有限的时间内,能通过合理的教学设计,把重点知识讲解出来,并做到深入浅出。教师要努力提高学生对历史学习的兴趣,让学生在有限的课堂时间内获得最大量的知识,并能对知识进行整合联系,形成一个知识体系,使学习能力获得提高。针对有效性,笔者根据多年教学的经验做了简单的阐述。