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从测量到治理:构建公共价值创造的整合分析模型 被引量:32
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作者 王学军 韩志青 《上海行政学院学报》 CSSCI 北大核心 2017年第6期38-49,共12页
公共价值管理是后新公共管理时期的公共行政新范式,创造公共价值被视为新范式下政府工作的主要目标。近几年,学者们主要从范式变迁的角度阐述了公共价值管理的主要观点和范式意义,但微观上如何测量公共价值,并回应公共价值治理和创造的... 公共价值管理是后新公共管理时期的公共行政新范式,创造公共价值被视为新范式下政府工作的主要目标。近几年,学者们主要从范式变迁的角度阐述了公共价值管理的主要观点和范式意义,但微观上如何测量公共价值,并回应公共价值治理和创造的挑战尚缺系统研究,公共价值测量、管理、治理和创造的关系也并不清楚。运用文献分析方法,在公共价值测量的哲学基础上,本文从过程和内容两个层面阐释了公共价值测量的研究,包括其理论框架、方法和体系等。本文认为,公共价值治理包含了公共价值的识别、管理以及确认等三个环节,公共价值测量贯穿于公共价值治理的全过程,公共价值事前测量为公共价值识别累积信息基础,事中测量确保公共价值管理的效率和效益,事后测量为公共价值的确认与治理提供改进着力点。在以上研究基础上,本文提出了公共价值领域的未来重点研究问题,包括开发设计公共价值测量量表、分析公共价值创造过程中跨部门合作的影响因素与结果、公共价值冲突的形成机理和解决途径等。 展开更多
关键词 公共价值 公共价值测量 公共价值治理 整合分析模型 范式
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面向城市建成区扩展模拟的CA-Markov模型改进 被引量:5
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作者 李静 陈云波 +3 位作者 刘小茜 裴韬 施昆 李向新 《测绘通报》 CSCD 北大核心 2018年第3期60-65,共6页
对城市建成区扩展的预测是防止城市蔓延的重要管理依据。目前,元胞自动机-马尔可夫链模型,已成为城市建成区扩展预测的重要方法。该模型对指标权重的赋值方法较为敏感,以往的单一指标赋值法,影响了城市建成区扩展预测的精度和可信度。为... 对城市建成区扩展的预测是防止城市蔓延的重要管理依据。目前,元胞自动机-马尔可夫链模型,已成为城市建成区扩展预测的重要方法。该模型对指标权重的赋值方法较为敏感,以往的单一指标赋值法,影响了城市建成区扩展预测的精度和可信度。为此,本研究提出整合传统权重赋值法的AHP和逻辑回归模型改进CA-Markov模型。研究选择云南省大理市为案例,对2020、2030年的城市建成区扩展进行模拟和预测,最后进行精度验证。研究结果表明:(1)Kappa指数可达到96.8%,预测结果有较好的一致性。(2)大理市的城市建成区扩展均表现为继续向外扩展,以东南、西北方向和两片建成区之间为主要扩展方向。研究提供了组合权重赋值法改进CA-Markov模型,这将为规划者在未来规划中提供强有力的支持。 展开更多
关键词 城市扩展模拟 元胞自动机.马尔可夫链(CA-Markov)模型 层次分析模型 逻辑回归模型:整合的层次分析和逻辑回归模型
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面向主题的专利分析系统 被引量:4
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作者 翟东升 袁昕 《情报杂志》 CSSCI 北大核心 2012年第6期168-172,共5页
设计并实现了面向主题的专利分析系统。主要包括根据专利分析需求抽取专利数据放入本地专利数据源,对专利数据源进行清洗、转换生成纯净的专利基础数据库,根据不同分析主题模型从基础数据仓库中抽取、转换生成数据集市,并在数据集市的... 设计并实现了面向主题的专利分析系统。主要包括根据专利分析需求抽取专利数据放入本地专利数据源,对专利数据源进行清洗、转换生成纯净的专利基础数据库,根据不同分析主题模型从基础数据仓库中抽取、转换生成数据集市,并在数据集市的基础上建立多维立方体和KPI指标,生成专利地图完成从不同主题对专利数据进行自动分析的功能。 展开更多
关键词 专利分析数据整合主题数据集市主题模型
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学生问题解决能力综合测评法研究 被引量:9
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作者 杨滨 张炳林 《电化教育研究》 CSSCI 北大核心 2017年第8期24-30,共7页
如何科学评测学生的问题解决能力,是当前学生问题解决能力培养的核心与难点问题。文章基于国际成型的PISA学生问题解决能力测试,利用质性和量化相结合的研究方法,综合观察数据、调查问卷、访谈实录、作品分析等,构建了Q-C-Q综合测评体... 如何科学评测学生的问题解决能力,是当前学生问题解决能力培养的核心与难点问题。文章基于国际成型的PISA学生问题解决能力测试,利用质性和量化相结合的研究方法,综合观察数据、调查问卷、访谈实录、作品分析等,构建了Q-C-Q综合测评体系和数据整合分析模型。经过两轮教学实验发现:Q-C-Q综合测评体系是学生问题解决能力测评的系统方法,能够针对构成学生问题解决能力的六种子能力实施分项测评,有利于整合质性研究与量化研究的优势,确保对学生问题解决能力实施测评的科学性与有效性。 展开更多
关键词 PISA测试 学生问题解决能力 Q-C-Q综合测评体系 Q-C-Q数据整合分析模型
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