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新课程下高中世界史双语教学述论
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作者 邹流芳 《西南农业大学学报(社会科学版)》 2010年第3期202-203,共2页
在新课程改革的环境下,高中世界史双语教学很有意义。文中简述了高中世界史双语教学的意义及问题与对策。
关键词 高中世界历史 教学意义 经济全球化 渗透型教学 整合型双语教学
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