综合性大学舞蹈专业整合式教育理念浅谈

所谓“整合式教育理念”即将相关方面的课程教育工作看成一个完整的整体,并且在整合相关课程教育要素的前提下完成各环节教学工作。如果能够将其应用到综合性大学舞蹈专业课程的教学工作之中,则可以在原有基础上实现教学质量的全面提升,并且促进学生的全面发展。文章由实际教学经验切入对相关问题进行了研究及阐述,希望对推进各项细节工作的创新改革有所帮助。

综合性大学舞蹈专业整合式教育理念初探

文章的"整合式教育理念"是基于吕艺生教授所研究的"素质教育与舞蹈美育研究"提出的,具体是指将课程教育看作是一个完整的系统,综合性地整合课程的各要素来实施教育,保障学生的身心整体和谐发展。文章以"整合式教育理念"应用于北京师范大学舞蹈系本科生《舞蹈教学法》与研究生《舞蹈教育学》课程的教学实践为基础,分析和思考"整合式教育理念"对于综合性大学舞蹈专业教学的重要价值和意义,并期待以此为提高综合性大学舞蹈专业人才培养质量提供有益的借鉴和参考。