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学科融合背景下小学数学课堂教学策略 被引量:6
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作者 邹小红 《西部素质教育》 2019年第19期243-244,共2页
文章首先概述了教育的融合背景,其次分析了学科融合背景下小学数学课堂教学特点,最后提出了学科融合背景下小学数学课堂教学策略,包括小学数学教学的浸染式融合、小学数学教学的整合式融合两个方面。
关键词 学科融合 小学数学教学 整合式融合 浸染式融合
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