多感官刺激与生活化劳动课程在多重残障儿童自理训练中的有效性探究

本文探讨了多感官刺激与生活化劳动课程对多重残障儿童自理训练的影响。通过具体案例研究,分析了这些方法如何提高儿童的日常生活技能及其社交互动能力。研究结果显示,结合视觉、听觉和触觉的多感官刺激可以显著提升儿童的自理能力。未来研究可以在其他教育领域探索这些方法的应用,以及进行长期效果的评估,以推广这一教育实践。

多感官线索整合的理论模型

日常生活中,人脑能联合来自不同感官通道的线索对外部世界中的物体和事件进行感知。这些感官通道采用不同的参照系来表征物体的特征和位置;而且各种线索的可靠性也不恒定,根据环境而改变。但是人脑依然能够有效地整合这些线索,对物体和事件进行正确的感知。在以往研究的基础上,总结评述了多感官线索整合的几种理论模型及其验证结果,其中重点介绍了近年来引起广泛关注的贝叶斯统计优化模型。未来的研究应结合虚拟现实技术和脑成像技术对多感官线索整合进行探讨。

多感官整合设计理念在广告中的应用

指出了多感官设计是一种新型的设计理念,而目前广告的感官设计多停留在单一感官设计或简单的视听双感官设计层面。剖析了广告中单一感官设计及多感官简单整合设计的缺陷,从而提出了以广告目标层次为导向和以媒介特性为导向的多感官整合设计理念在广告中的应用策略。

基于多感官整合的全感官广告沟通研究

目的建构一个全感官广告沟通概念模型。方法首先,基于人脑整合感知外界刺激,越多感官参与,效果越好,感官缺失则导致感知失调、失误等规律,提出全感官广告沟通概念;其次,从感官设计、感官传播、感官体验、整体知觉及心理行为反应等层面建构全感官广告沟通模型;最后,从挖掘、聚焦和互动角度提出全感官广告沟通策略。结论借助感觉模拟技术和"通感"技巧,策划"整体知觉"、创意"感官印记"、设计"感官触点",并根据"感官补偿"原则进行媒介投放,全感官广告可提升真实性、感染力和说服力。

酒店评论中感官线索对评论有用性的影响——基于心理模拟视角的实证分析

感官是消费者接触和获取产品信息的基础方式。近年来,企业营销战略也逐渐向“感官”转变,因此,对酒店评论中感官线索与评论有用性的关系研究值得关注。文章基于心理模拟视角,以携程网130家五星级酒店的69752条评论为样本,构建酒店领域感官情感词典,实现了酒店评论中感官线索的自动识别与情感计算,进而利用负二项回归计量模型,探讨感官线索的数量、维度以及情感等特征对酒店评论有用性的影响。研究结果显示:(1)感官线索数量对酒店评论有用性存在显著的积极影响,且不同感官线索对评论有用性的影响存在差异,其影响程度依次为嗅觉、视觉、味觉和触觉,而听觉线索对评论有用性的影响并不显著;(2)不同感官线索之间存在整合效应,即相较于单一维度感官线索,多感官线索对酒店评论有用性的影响更强,且感官维度叠加对评论有用性的影响比感官数量叠加对评论有用性的影响更强;(3)相较于负面感官线索,正面感官线索对酒店评论有用性的影响更强。该研究为感官体验研究提供了有益补充,同时,对酒店和平台的在线评论管理与感官营销实践具有重要的参考价值。

茶产品展示空间的多感官体验设计策略

体验经济时代已经改变了我们提供品牌价值的方式——以体验为导向,它的到来使消费者日益提高对各种感官体验的要求,品牌设计的发展趋势也慢慢向多感官互动的形式转变。茶产品展示空间作为陈列和展示茶叶的环境空间,要凸显茶文化主题,通过多感官的品牌体验培养和增强消费者的品牌忠诚度是茶文化品牌接触点的一个重要组成部分。本文探讨了茶产品展示空间品牌体验的特性,对于茶产品展示空间总结了基于感官体验因素的多感官整合设计策略,以提升茶产品展示空间的品牌体验,希望为茶文化品牌在新零售时代建立品牌意识、提升品牌忠诚度提供参考。

多感官通道整合理论下的交互设计——以AR图书为例

为探究AR图书交互设计的变化和发展,对多感官通道整合理论进行研究,探索多感官视角下的交互设计,并提出以AR图书为表达载体的设计策略,以此帮助AR图书更好地结合纸本阅读与数字阅读的优点,探索自身作为新媒介的阅读价值。

对话心智与身体:具身认知的内感受研究转向

具身认知观念强调心智是根植于身体的,身体经验会对认知过程产生重要影响。但"心智与身体的对话是如何进行的?"、"身体通过何种渠道如何影响心智?"等问题仍一直困扰着具身认知的支持者。传统的具身认知研究遭遇可重复性危机,身体状态改变影响高级认知的结论受到质疑。近年来,越来越多的证据表明内感受与身体表征、具身情绪以及社会认知等存在着密切的联系,因而内感受很有可能在身体加工和高级认知过程中起着重要的调节作用。

自我表征的可塑性:基于橡胶手错觉的研究

自我识别是人类自我觉知的行为标记。传统方法认为稳定的自我表征是自我识别的基础。随着对橡胶手错觉及一系列自我表征和自我识别错觉的揭示,这一能让人将外部客体感知为自身一部分的错觉研究使得我们能够以多感官整合的方式来研究自我表征和自我识别。拥有感和自主感被认为是我们进行自我识别的两类基本体验,本文对一系列橡胶手错觉范式研究的系统回顾表明,拥有感和自主感会发生改变,这说明人的自我表征是可变的和可塑的。

身体拥有感及其可塑性:基于内外感受研究的视角

身体自我表征中的身体拥有感(即我的身体属于我的感受)问题一直是自我意识研究的核心话题。大量的已有研究表明,身体拥有感的体验涉及不同感官信号的整合,当前大多数研究只重视视觉、触觉等外感受的作用,一方面忽视了内感受的作用,另一方面也缺乏对两类感受整合的关注。橡胶手错觉实验和身体障碍患者身上所表现出的外感受和内感受对身体拥有感的影响支持了身体拥有感的可塑性假设,自由能量原理认为身体拥有感形成的基础是大脑不断评估更新可能性表征来维持稳定。未来的研究需要从改善内感受的测量和刺激呈现方法,探索影响内感受的高阶认知因素以及关注某些神经症患者的内感受等方面寻求突破。

肉制品中的减糖策略研究

肉制品是我国居民均衡营养的重要来源,糖是肉制品烹调过程中重要的调味品。糖摄入超标是目前营养卫生安全领域关注的热点,因此保障消费者的健康,低糖肉制品的研发势在必行。文章主要针对高糖饮食对人体健康的影响、肉制品减糖策略、减糖对肉制品品质的影响进行综述,探讨在肉制品中降低糖摄入量的可行性,并对其未来的发展前景进行展望,为新型低糖肉制品的开发提供了理论借鉴和参考。

身体拥有感错觉对疼痛的影响及其作用机制

身体拥有感错觉以多通道的感官整合为基础,包括视觉−触觉、视觉−本体感觉、触觉−本体感觉、视觉−内感受的整合等。来自实验室急性痛以及慢性痛的大量结果表明拥有感错觉可产生镇痛作用。身体部位尺寸大小、肢体透明度等相关影响因素也逐渐得到揭示。拥有感错觉影响疼痛的机制与身体表征的改变有关,该过程可能涉及“身体网络”与“疼痛网络”间的连接,其中后顶叶皮层可能有重要作用。未来研究应更为深入地探索拥有感错觉范式以考察不同因素对疼痛的影响;在现有多感官整合的范式中重视内感受的作用;考察拥有感错觉改变疼痛的认知神经机制;区分急、慢性痛条件下以及不同慢性痛类型中拥有感错觉对疼痛的不同影响。

融合与重构:数字时代新闻传播的创新发展

进入5G时代,新闻传播生态发生了新的变化。在网络空间中,由不同社会群体聚合而成的"圈层"不断出现;在文化层面,不同地域的连接与交流成为必然,每个个体都无法孤立地存在;在个体层面,人的感官的整体感知功能被重新整合,带来更多的传播体验。在此背景下,新闻传播的发展迎来了新的挑战。

多感官整合设计理念在广告中的应用分析

广告宣传随着科技和人们审美水平的发展,也在不断地对自身进行创新。现今的广告已经可以实现基本的宣传功能,但广告仍然需要继续发展。基于多感官整合的设计理念已经成为广告设计未来发展的趋势,在广告领域形成一种新的设计符号。本文首先解释什么是多感官整合设计,然后分析广告单一的感官设计存在的问题,最后探讨多感官整合设计在广告里的应用。

由视觉呈现谈“金帆奖”获奖作品《2017江苏卫视跨年演唱会》的制作

《2017江苏卫视跨年演唱会》获得了2017年度电视技术质量奖"金帆奖"多个类别评比的一等奖。本文以该作品为例,先概述了演唱会的舞美灯光设计,视频、音频制作系统,后从视觉呈现的角度出发,介绍了该作品由制造视觉冲击到营造精神意境的视觉制作经验。

虚拟环境下距离知觉的加工与整合

距离知觉是判断环境中自我与物体之间的距离或者是物体与物体之间的距离,本文简要介绍了虚拟环境下的距离信息线索的加工以及多感官的整合,系统回顾近年来对距离知觉的研究与探索,并对其进行评价。最后,讨论了运用虚拟现实技术研究距离知觉的一些局限性,并对于未来的研究趋势进行了展望。

刍论感官与中药药性的确定和量化

中药药性的量化是中药药性理论研究的重要组成部分,其不同的量化标准通常对应着不同的量化结果。为确定符合中药药性理论建立之初药性认识的量化标准,文章从对中药药性及其理论的认识入手,推测古人确定中药药性的思路和工具。认为多感官整合是中药药性确定的基础,象思维是中药药性理论形成的影响因素,因而在量化上应考虑各感官刺激的加权运算以及韦伯-费希纳定律的应用。通过尝试建立公式对中药药性进行量化,以期为统一的中药药性量化标准提供参考。

孤独症谱系障碍感觉特征相关研究进展

孤独症谱系障碍(ASD)是一种复杂的神经发育障碍性疾病,起病于发育早期。感觉异常在ASD患者中普遍存在,在2013年第五版《精神障碍诊断与统计手册》(DSM-5)中被纳入诊断标准。感觉是人类认知和社交互动等高级功能发展的重要基石,准确掌握ASD感觉特征是更好理解其社交互动等高级功能障碍的关键。本文梳理了目前ASD感觉特征的相关研究,并进行了整合与分析,旨在为孤独症谱系障碍的早期筛查、个体化干预和基础研究提供可参考的依据。

基于两大心理学理论对网购消费者虚拟体验的解读

互联网技术的飞速发展使得网络传递多种感官信息成为可能,进而使得体验营销的外延得以扩展,并向虚拟体验营销演进。然而,现有的体验营销理论无法解释互联网环境下消费者感觉信息的获取与加工机制。鉴于此,本文尝试将认知心理学领域的具身认知论和多感官交互与整合理论引入虚拟体验营销研究,以期为消费者虚拟体验研究奠定更为扎实的理论基础,并为相关研究提供启示。

借力电教手段,开掘口语交际训练的突破口

2011版《语文课程标准》要求教师清楚地认识到口语交际的重要性,充分运用教材资源从小培养学生口头表达能力,借以促进学生智力和思维意识的双重发展。因此,教师可以高效整合电教手段,使学生爱上口语交际课,培养他们乐于交流、善于交流的意识和口语表达能力。本文提出要契合认知规律,利用电教手段创设氛围;整合多种感官,利用电教手段丰富资源;依托原始经验,利用电教手段链接生活,真正促进学生口语交际能力不断发展。