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教材资源建设与整合方法的探索 |
国嘉
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《软件导刊.教育技术》
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2014 |
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例析英汉对比视角下高中英语词汇教学的教材资源整合——基于人教版模块5 Unit 1的教材资源拓展设计案例 |
孙晶虹
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《英语教师》
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2018 |
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基于教材资源整合的小学英语语法教学 |
徐永珍
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《科学大众(智慧教育)》
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2019 |
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科学整合教材资源实现“学材”化 |
肖睿
周迪华
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《中小学数学(小学版)》
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2003 |
0 |
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巧妙整合教材,有效训练写作——以《牛津英语教材》为例,议初中写作能力训练 |
李秀芳
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《海外英语》
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2019 |
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浅析高中地理教学中如何渗透生态文明教育 |
张英贞
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《中文科技期刊数据库(全文版)社会科学》
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2021 |
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新课改下关于历史有效教学的点滴思考 |
杨日祥
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《教师》
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2010 |
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“空气”单元STEAM项目式设计与实施 |
何建红
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《小学科学》
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2022 |
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散沙锤炼成精钢 |
葛吉兵
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《教师》
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2012 |
0 |
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重视非智力因素的影响,促进数学学习 |
涂海莉
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《当代文化与教育研究》
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2012 |
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