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基于整合的文学类文本阅读备考策略
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作者 李永严 袁文 《中学语文教学》 北大核心 2023年第3期74-77,共4页
高考文学类文本阅读呈现灵活性、深刻性和整合性的考查指向,教学需以学科素养为导向,以整合为抓手,整合学习内容,建构必备知识体系;整合学习方法,提升学生关键能力;优化学习情境,促进学科素养生成.
关键词 整合文学类文本阅读 全国卷 结构化 素养
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