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非物质文化遗产与大学教育和民族文化资源整合 被引量:62
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作者 乔晓光 《美术研究》 北大核心 2003年第1期62-68,共7页
本文围绕联合国教科文组织《人类口传和非物质文化遗产代表作名录》的产生,引伸出全球经济一体化背景下中国本土一系列急迫而又现实的社会问题。如:作为非物质遗产的民间活态文化传承、民族文化资源整合于多元文化发展、高等教育在文化... 本文围绕联合国教科文组织《人类口传和非物质文化遗产代表作名录》的产生,引伸出全球经济一体化背景下中国本土一系列急迫而又现实的社会问题。如:作为非物质遗产的民间活态文化传承、民族文化资源整合于多元文化发展、高等教育在文化遗产中的角色和作用以及信息型社会参与等。作者对以上问题提出了明确的文化理念和学科发展设想。 展开更多
关键词 非物质文化遗产 大学教育 民族文化资源整合 中国 经济全球化 WTO 活态文化 农耕文化资源 农业经济 学科建设 民间艺术学科
原文传递
民间剪纸——寻回正在消失的母亲河
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作者 王卓如 《辽宁经济职业技术学院学报.辽宁经济管理干部学院》 2007年第1期121-122,共2页
中国的民间剪纸,是活态文化,是中华文化的瑰宝,被列为世界非物质文化保护范畴。随着世界经济格局的改变,民间文化正在消失,认识民族丈化传承在青年中的作用,正是寻回正在消失的母亲河.
关键词 民间剪纸 活态文化 保护民族文化 整合民族文化资源
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