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浅谈关于初中数学教学与信息技术多媒体的整合研究
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作者 顾妍 《中文科技期刊数据库(全文版)教育科学》 2021年第1期238-238,240,共2页
随着我国科技的不断发展,教育被国家重视的程度越来越大,因此,教学模式也在不断的更新和改善。数学理念的目标的进一步制定要求进一步加强初中学生对数学学习的能力。在现在的教学模式下,数学与信息技术多媒体整合能够大大提高初中数学... 随着我国科技的不断发展,教育被国家重视的程度越来越大,因此,教学模式也在不断的更新和改善。数学理念的目标的进一步制定要求进一步加强初中学生对数学学习的能力。在现在的教学模式下,数学与信息技术多媒体整合能够大大提高初中数学讲课的有效性。本文着重对初中数学与信息技术多媒体整合进行研究分析。 展开更多
关键词 初中数学 信息技术多媒体 整合研究分析
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