供应链整合维度间互动关系研究

本文旨在研究供应链整合各维度间的关系以优化企业资源配置,找出供应链整合各维度间互动关系和相互作用机理,利用104家样本企业的调查数据,通过因子分析降维,找出各整合维度的公共因子,使用多元线性回归方法分析各维度间的关系,为避免研究完全由数据驱使,采用MATLAB软件对维度间的关系进行曲线拟合,并结合机理分析对研究模型进行修正,研究发现信息共享在每个整合维度中均为关键因素,整合因素之间动态互动,企业动态监控各维度中整合因素的整合程度以有效提高企业资源配置的效率。

论消解哲学自恰性困境的基本路向——从结构的与历史的文化理性整合维度看

当代哲学自恰性困境的实质在于其在本体论预设上的论域收缩,在理论建构上的绝对标榜和在理性建构上的片面关注。由哲学理性的分化与"塌缩"演化而来的西方当代主流哲学理性呈现出了不容回避的局限性和不良后果。要想恢复哲学在人类全部文化上("真"、"善"、"美"价值内涵兼备)的整体智慧建构,就只能将哲学的思想理论取向归结到"结构"与"历史"这两个基本路向相联接或者相整合的路线上。这种整合是一个关于人类文化理性整体重构的路向,既是一种大文化视域路向,又是一种文化辩证法路向。这就需要建立一种"人"的文化存在论域之"智慧"形态上的学理机制。因为哲学的自恰性就在于它是否能够有效地消解人类诸文化形态之间的观念冲突,是否能够促进诸文化之间的融通和人类文化的进步。

低碳社区城市设计的整合维度——基于上海建筑设计研究院的设计实践

无论是在全球,还是在中国,绿色低碳已然成为城市发展的重要课题之一。越来越多的城市把建设的重点放在了如何实现城市整体的可持续发展方面,同时积极开展低碳城市、生态城市的实践。基于上海建筑设计研究院近年来对于低碳城区的城市设计实践,归纳总结了5类低碳城区城市设计的整合维度。

基于维度整合模式的高校德育“生态链”创新思考

整合创新是现代德育发展的趋势。文章从多维度探讨了高校德育、心理教育、职业教育的整合路径,在德育生态范畴内尝试构建一种高校德育"生态链",以提高德育的实效性。

通讯运营业服务创新六维度整合模型构建及分析

结合Bilderbeek等人提出的"四维度模型",构建出通信运营业服务创新模型"六维度整合模型",通信运营企业致力于服务创新的模式的特征及影响服务创新的路径是:核心维度与外围维度之间通过市场销售、知识管理、组织开发等相互联系,促使通信移动新服务概念、新的客户界面及通信服务传递系统之间由一个创新到另一个创新,或者单独实现服务创新。

基于六维度整合模式的服务创新体系分析

随着我国通信运营业产业链的形成和3G的推出，竞争更为激烈，创新已成为通信运营产业链发展的重大推动力。因此，对通信运营产业链创新进行系统探究，既提升通信运营业的核心竞争力，又顺应该产业的国际发展趋势。而技术创新突破后的服务创新更成为通信运营企业获得高速增长的关键。

论独立学院组织维度整合与教学管理创新策略

独立学院是依托普通高校举办的、有自身目标定位的新型大学,面临办学机制和人才培养模式创新等重要任务。人才培养目标的实现有赖于教学管理,而组织维度特征制约教学管理效能。因此,针对独立学院特点,完善组织结构、优化组织维度,整合教研团队、设立专管机构、构建管理网络,实行目标化、正规化、人性化管理,是独立学院创新教学管理体制机制和推进办学创新、实现科学发展的有效路径选择。

TDBMC整合创新模式实证研究:多维度分层次整合与影响路径

随着移动互联网、物联网和云计算等高科技的发展,以及知识经济、消费主义和众包模式的兴起,传统以技术研发为主导的创新模式已经难以适应互联网智能时代复杂多变的市场环境和快速迭代的消费需求。基于该背景,一种新型的TDBMC整合创新模式被提出,以满足新兴科技企业的创新需求,但该模式尚未获得科学验证。基于维度观的TDBMC整合创新概念模型,围绕创新维度整合→整合创新能力→创新绩效的思路提出机理模型和相关假设,验证了企业实施TDBMC整合创新模式的主要路径,最后给出结论并提出未来研究方向。

新时代推动马克思主义大众化的三个维度

新时代推动马克思主义大众化的过程就是推动理论回归民众的过程,让理论回归民众是马克思主义实现自身价值的必经之路,也是中国共产党在新时代夯实群众基础、提高执政本领、彰显初心和使命的必经之路。回归民众,就要遵循民众的认知规律,本着以人民为中心的思想进行理论整合;回归民众,就要熟悉民众生活过的历史和现实,采取亲民化、接地气的风格进行理论表述;回归民众,就要掌握融媒体时代下切合民众需求的宣传理念和宣传载体,选择人民大众喜闻乐见的方式进行理论宣传。

基于深度挖掘的图书馆数字资源整合与共享

为打破图书馆各级存储数据间的信息孤岛,实现数字资源实时互联互通,提出了基于深度挖掘的图书馆数字资源整合与共享算法。通过确定权重样本时间衰减周期的方式,得到完整的数据集表达条件,再遵照实值挖掘参数的设定结果,实现对图书馆数字资源的深度挖掘。基于此,建立数字资源目录体系,借助共享元信息编码参量,得到最终的资源整合维度计算结果。对比实验结果表明,与云计算型资源整合策略相比,基于深度挖掘的整合与共享算法能够更好地解决图书馆各级存储数据间的信息孤岛问题,在实现数字资源实时互联互通的同时,维护图书馆资源存储环境的稳定性。

公司治理下内外审计多维整合协调研究

内部审计和外部审计对公司经营治理、财务控制和法律规章贯彻等方面均影响重大。有效开展厘清二者关系的研究,有利于企业经营管理目标的实现。从公司治理角度研究内外审计关联维度连横,从审计目标、审计性质、审计标准、审计对象等十三个方面比较内外审计之间差异维度区别,得出开展内外审计的整合与协调工作的方法和途径。

化零为整的宏观社会数据生成:基于潜变量模型和动态贝叶斯方法

对因果机制和对宏观检验的探寻催生了定量社会学研究对区群层面数据的需求,然而这类高质量的追踪数据资源相对稀缺。传统研究通常通过综合多个来源的个体社会调查数据来构建面板数据集以改善宏观数据匮乏现状,但其亦受制于社会调查在时间和空间分布上的稀疏性以及不同调查间的差异性。本文引介了一种可用于生成区群层面跨时空面板数据的动态贝叶斯潜变量建模框架,并通过应用实例展示了该方法的具体应用过程,比较了动态贝叶斯方法相较于几种常用的缺失值插补方法的优势。本文的示例结果表明,动态贝叶斯潜变量模型在跨时空、多维度的信息整合和参数不确定性探索方面具有重要的优势,可以实现对调查数据缺失年份或地区的估计和插补,大大缓解了社会学研究中面板数据不足的问题。

论企业动态能力对顾客资产价值提升策略研究

文章通过对文献的梳理和研究发现,顾客资产与企业的绩效有着千丝万缕的联系。静态的组织能力已经不能保证企业可以获得持续较高的顾客资产,因此必须开发动态能力,才能应对超竞争环境下顾客资产的价值提升。文章总结出动态能力的三个维度,对于提升顾客资产驱动因素的价值有促进作用,对企业的发展有重要的现实意义。

浅谈新时期职业技能培训教材如何策划

随着《中华人民共和国职业分类大典(2022年版)》及《“十四五”职业技能培训规划》的颁布与实施,社会对于职业技能培训教材的需求大幅增长,要求大大提高,传统的职业技能培训教材面临着诸多挑战,本文对传统职业技能培训教材策划中存在的问题进行了分析,提出从整合性维度出发构建包含多种内容形式在内的“职业技能培训产品包”,并结合编辑工作方法,探索产品的策划路径,以期为新时期的职业技能培训提供参考。