整合视听连续性测试在儿童注意缺陷多动障碍中的应用

目的研究整合视听连续性行为测试(IVA-CPT)在诊断儿童注意缺陷多动障碍(ADHD)中的应用价值。方法将58例符合ADHD诊断标准的患儿列为病例组,另以1:1配对原则选58例健康儿童作对照组。两组均采用美国Braint rain公司的IVA-CPT测试软件对两组儿童进行持续性注意力测验。结果在58例ADHD儿童中,以注意缺陷为主型占36.2%,以多动冲动为主型占20.7%,混合型占43.1%。病例组综合反应控制商数(FSRCQ)和综合注意力商数(FSAQ)分别为80.53±12.73和68.00±11.12,对照组分别为111.16±11.03和104.05±8.69,两组间差异有显著统计学意义(P<0.001)。结论IVA-CPT是一种对儿童ADHD具有诊断价值的客观检查方法。

各型注意缺陷多动障碍患者脑电图的改变

目的探讨各型注意缺陷多动障碍(ADHD)患者脑电图的改变。方法对152例临床诊断为ADHD患儿进行脑电图检查,采用视听整合连续性测试(IVA-CPT)对ADHD进行分型,分析各型ADHD患儿的脑电图改变。结果本组患儿脑电图正常108例(71.1%),异常44例(28.9%),脑电图异常改变均为非特异性。IVA-CPT检查示正常18例(11.8%),注意缺陷为主型41例(27.0%),多动/冲动为主型27例(17.8%),混合型40例(26.3%),多动无效26例(17.1%)。脑电图异常率在注意缺陷为主型为25.0%,多动/冲动为主型为18.2%,混合型为18.2%;各型患儿的脑电图异常率差别均无统计学意义。结论 ADHD患儿脑电图改变无特殊性;不同亚型间脑电图异常率基本相似。