视动整合障碍学生的书写教学策略研究

本研究针对视动整合障碍学生的书写问题,采取认字、记字、写字的多种感官刺激与运动学习相结合的书写教学策略,通过开展书写训练来提高学生的书写功能,达到教康结合的目的。

自整合障碍因子1在重症肌无力患者胸腺组织中的表达

目的 观察重症肌无力（MG）患者胸腺组织中自整合障碍因子1（BANF-1）的表达,探讨BANF-1与MG胸腺异常的关系.方法 Trizol法提取增生型（30例）、萎缩型（22例）、胸腺瘤型（20例）及正常胸腺（24例）总RNA,实时荧光定量聚合酶链反应（FQ-PCR）检测BANF-1 mRNA含量;免疫组织化学法分析BANF-1蛋白表达.结果 4种胸腺组织类型之间BANF-1 mRNA含量差异有统计学意义（F=3.627,P＜0.05）.与正常（17.77 ±13.01）、增生型（29.58 ±22.81）和胸腺瘤型（15.99± 16.33）胸腺组织比较,萎缩型胸腺BANF-1基因（54.79 ±35.13）表达增高（P＜0.01）;免疫组织化学结果显示,MG患者3种类型胸腺组织BANF-1均有表达.结论 BANF-1可能与MG患者异常胸腺的发生有关,尤其与MG胸腺萎缩有关.

成瘾者的情绪视听整合障碍

情绪视听整合线索具有更高的可靠性和生态效度,对物质成瘾和行为成瘾的研究起到了关键作用.迄今为止,仍然缺乏成瘾行为与情绪视听整合障碍之间相关关系的综合论述.回顾近些年有关物质成瘾和行为成瘾者在情绪视听整合领域的研究,发现物质成瘾和行为成瘾者都存在一定程度的情绪视听整合障碍,特别是负性情绪的视听整合障碍.神经影像学研究发现成瘾者在情绪视听整合过程中都普遍存在前额叶皮质激活异常,说明成瘾者的情绪视听整合障碍可能与认知控制回路的活动减弱有关.未来需要进一步探索成瘾者的情绪视听整合障碍的神经机制,建立和完善更具生态效度的预测指标和临床诊断标准.

当前我国文化整合的障碍与对策研究

我国的文化整合历来都是我国文化转型中的一个重要问题。从1840年我国社会转型开始之初,我国的政治、经济、文化领域各个方面就不断地受到外来文化的冲击。在文化方面,尤其是我国的传统文化在外来文化的冲击下被迫发生改变,所以在这种危机下要求我们必须要对现有文化做出整合。虽然社会转型在过去几个阶段的发展过程中我国的文化整合取得了一定的成效,但文化整合的任务始终没有完成。主要原因还是因为在整合过程中许多障碍不断地显现,明显地阻滞了文化整合的进程。所以要使中国文化真正做到与时俱进,实现复兴强国的宏伟目标,研究科学有效的对策来解决文化整合的障碍无疑具有重要的意义。

注意缺陷多动障碍儿童探究性眼球运动特点

目的 :比较注意缺陷多动障碍 (ADHD)儿童与正常儿童探究性眼球运动的特点。方法 :应用眼球运动轨迹标记记录仪对 33例ADHD儿童及与之按年龄、性别配对的 33名正常儿童进行探究性眼球运动轨迹检查 ,比较两组眼球注视点、眼球注视总长度、眼球注视平均长度、认知探究分、反应性探究分及D公式分。结果 :眼球运动轨迹中的基本成分比较 :ADHD儿童眼球注视点 (NEF)数目减少 ,明显低于正常儿童 ,眼球注视平均长度 (MESL)较正常儿童延长 ,差异均具有显著性 ;ADHD儿童反应性探究分低于正常儿童 ,差异有显著性 ;ADHD儿童D公式分为正分 ,正常儿童为负分 ,两组差异有显著性。结论 :ADHD儿童探究性眼球运动眼球注视点数目明显减少 ,眼球注视平均长度延长 ,反应性探究分明显降低 ,这些特点可能反映了ADHD儿童执行功能受损。

关于Pusher现象的症状学研究

目的：探讨脑中风时Ｐｕｓｈｅｒ现象的症状发生规律。方法：调查中枢性瘫痪患者的病灶、运动功能及半侧空间忽略等，将出现Ｐｕｓｈｅｒ现象的患者分为二组，一组采用作者提出的整体性训练方法，另一组采用常规训练方法。结果：脑中风Ｐｕｓｈｅｒ现象发生率为２３％，其中左侧瘫占６２．５％，右侧瘫占３７．５％。Ｐｕｓｈｅｒ现象的责任病灶多与两个以上脑叶受损有关，其中均包括颞叶。Ｐｕｓｈｅｒ现象有７５％在发病１个月内出现。采用不同训练方法的二组Ｒｉｖｅｒｍｅａｄ运动指数有显著差异。Ｐｕｓｈｅｒ现象伴有单侧空间忽略症的发生比率为５６．３％。结论：大面积脑损伤时Ｐｕｓｈｅｒ现象发生率增高，认为其产生原因与大脑整合障碍有关，半侧空间忽略症是否为独立存在的症状尚无定论。右脑损伤时出现Ｐｕｓｈｅｒ现象机会多，可能与功能定位有关。整体性训练法有助于出现Ｐｕｓｈｅｒ现象患者的康复。

一例汉语纯失读症患者阅读功能的随访研究

1病例介绍患者,男,74岁,右利手,退休人员,受正式教育15年。患者于2010-6-21无明显诱因出现心悸、气促,就诊于当地卫生院,诊断为'心房颤动',予对症治疗。2010-6-22日晚患者突然出现不认识家人,语言表达障碍,性格改变,伴头晕,无头痛,无恶心呕吐,无四肢抽搐,无四肢活动不利,约数分钟又能认出家人,未予重视。2010-6-23患者家人发现患者语言表达障碍有所加重,遂就诊于当地医院,头颅计算机断层扫描(computed tomography,CT)示:

非药物干预下的老年健康社会工作行动研究--以深圳市社会福利中心认知障碍整合干预服务为例

近年来,我国老年认知症发病率逐年攀升。老年认知症引发了一系列认知障碍问题,如果不及时干预,不仅会严重影响老年人的健康状况和生活质量,对院舍养老服务也提出了严峻挑战。然而,仅仅依靠药物治疗对认知障碍症状的现实改善效果十分有限,因此,社会工作者通过整合干预服务的视角,将系统、多元的健康社会工作干预方法共同作用于长者认知障碎改善,助力深圳市社会福利中心老人颐养院的长者延緩认知衰退,维持大脑功能,保持健康的生活状态。