浅谈基于德尔菲法的基层央行审计整改评估体系

加强审计整改工作是党中央重大决策部署,是被审计单位必须承担的重大政治责任。运用科学的指标体系对审计发现问题整改情况进行评估,可以巩固和扩大审计成果,监督问题有效整改。近年来,基层央行对整改评估工作进行了摸索和实践,本文采用德尔菲法,提出构建基层央行审计整改评估体系的建议。

基层央行审计整改评估实践与思考--以长春中心支行为例

为贯彻落实国务院和总行关于进一步加强审计整改工作的要求,长春中心支行制定了《吉林省人民银行系统内部审计整改评估办法》并进行了积极尝试,重点关注整改工作与加强管理、完善制度、追责问责紧密结合情况,切实做好审计的“后半篇文章”,提高吉林省人民银行系统内部审计工作成效。本文在总结整改评估工作主要做法和取得成效的基础上,结合基层央行内部审计的需要,提出审计整改评估工作的目标和方向。

巡视巡察整改评估机制研究

影响巡视巡察整改评估机制的关键因素包括评估目标、评估主体、评估内容、评估方法等方面。当前国内巡视巡察整改评估实践过程中存在着整改评估程序呈现随意性、整改评估主体缺乏多元性、整改评估方法不科学、整改评估结果反馈机制不完善等问题。基于此,可以从构建整改评估程序化的保障机制、多元化的主体参与机制、综合化的指标评价机制、简洁化的操作机制和合理化的反馈机制等方面予以解决。

基层央行内部审计整改评估工作探析

近年来,习近平总书记多次对审计整改工作作出重要指示批示,人总行印发了《关于加强内部审计整改工作的意见》,各级分支机构对整改评估工作在建立健全机制、工作实践方面进行了探索。但在新形势下内审工作要求与整改成效方面,应该进一步强化整改评估工作的评估方式、内容、标准等。

对基层人民银行推进内部审计整改评估的思考

近年来,基层人民银行不断提高内部审计质效,加强发现问题的整改,将整改评估作为推进问题整改的有力抓手。本文通过分析当前内部审计整改评估工作中存在的问题,提出改进措施,以推进整改评估工作向纵深发展。

政治巡视整改评估体系及其优化

运用科学的指标体系对政治巡视整改的成效进行评估,可以规范和激励被巡视党组织落实巡视整改责任。十九届中央纪委五次全会提出,“深化巡视巡察整改和成果运用,探索建立整改促进机制、评估机制。”这为落实政治巡视整改、推动巡视工作创新指明了方向。构建系统科学的政治巡视整改评估体系,应以“两个维护”和“人民立场”为基本原则,重视评估主体多元化、评估对象层级化、评估指标系统化、评估程序规范化、评估方法数字化、结果运用常态化。当前已有部分省市对政治巡视整改评估进行了初步探索,但依然存在指标设置不合理、第三方机构不能独立行使评价权、评估主体与整改主体之间缺乏有效的沟通机制等问题。完善和优化政治巡视整改评估体系,必须针对不同层级制定个性化的指标体系,提升第三方评估机构的独立性,增强评估的透明度,健全配套机制。

浅谈评估整改的重要性及措施

评估整改是本科教学工作水平评估的重要环节和手段,也是促进教学质量提高的必要措施。为保证评估工作富有成效,必须理清整改工作思路,巩固发展评建成果,进一步建立健全学校内部的质量监控体系,促进本科教育教学质量的提高。

新建地方院校档案工作在评估整改中面临的问题与对策

受历史沉淀和发展现状等诸多因素的影响,新建地方院校的档案工作在本科教学工作水平评估与整改中与老牌本科院校相比,存在着较大的弊端。加强和规范档案工作,必须转变观念,加大宣传力度,规范管理。

教学水平评估整改是提高教学管理质量的关键举措

评估整改是教学工作水平评估的重要环节和手段,也是促进教学质量提高的必要措施。为保证评估工作富有成效,必须理清整改工作思路,巩固发展评建成果,进一步建立健全学校内部的质量监控体系,促进教育教学质量的提高。

硅铁破碎工艺涉爆粉尘合规性评估和设计研究

介绍硅铁破碎工艺及其配套的除尘系统,通过对照涉爆粉尘领域的部门规章、国家标准、行业标准进行合规性评估。以相关实验数据和合规性评估结论为基础开展整改设计研究,形成硅铁破碎工艺涉爆粉尘合规性评估和整改设计标准化程序,为硅铁破碎工艺涉爆粉尘管理提供参考。

总结整改经验,巩固整改成果,开创我校教学工作新局面——副校长赵恒华在本科教学工作审核评估整改总结暨2019年教学工作会议上的报告

各位领导、老师、同学们:2018-2019学年是我校本科教学工作审核评估整改最关键的一年,在学校董事会和领导班子的正确带领下,在全体中层干部和全校师生员工的共同努力下,我校审核评估整改和教学工作取得了可喜的成绩。在开展“不忘初心,牢记使命”主题教育活动的今天,我们在这里隆重召开本科教学工作审核评估整改总结暨2019年教学工作会议,主要目的是总结经验,查找不足,明确下一步工作的重点。在此,我代表学校作2019年教学工作报告,报告的主题是“总结整改经验,巩固整改成果,开创我校教学工作新局面”。

基于PDCA循环理论的人民银行内部审计整改质量研究

内部审计发现问题的整改是内部审计成果运用的主要渠道之一,也是发挥内部审计监督、评价和建议职能的关键所在。本文基于PDCA循环理论建立了内部审计整改质量评估体系,对A省辖区2021年人民银行内部审计整改情况进行评估和分析,得出以下结论:一是当前建立的内部审计整改质量评估体系,能够较为准确反映审计项目的整改情况,并直观体现整改过程中各个环节的实施情况,有助于对整改薄弱环节进行强化,促进内部审计整改质量提升。二是制定整改工作方案、建立和管理整改台账、撰写部门整改报告三个流程点与评估结果的相关性均较高,对这些流程点进行量化后能较好的反映该流程点的工作情况。本文对当前基层人民银行内部审计发现问题整改工作提出相关建议,以期提高内部审计整改质量。

深化认识 坚持标准 与时俱进 认真整改

为保证试点工作取得预期成果 ,发挥电大在实施现代远程教育工程、建设学习型社会中的重要作用 ,必须充分认识试点中期评估整改工作的重要性、艰巨性和紧迫性 ,确保整改工作重中之重的地位 ,坚持标准 ,与时俱进 ,深入整改 ,实现社会效益明显、研究成果创新、电大事业发展的最终目标。

中央环保督察与甘肃省生态环境质量改善——基于生态效益综合评价分析

在全球生态环境问题日益严峻的背景下,中央生态环境保护督察作为我国重要的环境保护行动备受关注。本研究旨在评估甘肃省中央生态环境保护督察工作的整改成效,并探究政策实施与生态效益之间的关联性。通过采用定量和定性相结合的方法,深入分析甘肃省中央生态环境保护督察工作的实施情况和问题。研究发现,中央生态环境保护督察工作在甘肃省取得了积极的成果,推动了生态环境质量的改善、生态保护与修复治理的进展,以及绿色经济发展的实现。同时对改进和提升甘肃省中央生态环境保护督察工作提出建议,强化制度建设、加大宣传力度、加强监督管理,以及深化合作与交流。

基于智能风控质效评价的电网企业审计整改后评估体系

/在审计署“推动建立健全整改长效机制,加强和改进审计整改工作”的指引下,国网湖北省电力有限公司积极探索建立一套全方位、多维度的评估体系,通过人工智能技术对审计整改情况进行智能识别与评估,应用智能风控质效评价模型有效、科学地评价整改管理情况,同时结合审计整改质量管理循环理论实现了闭环管理,建立起了预警、防范风险的坚强屏障,形成了“治已病,防未病”的长效机制,有效促进了电网企业审计整改管理整体提升。

以评估整改为动力 推动人才培养工作迈上新台阶

我校人才培养工作评估资格审查后,针对专家评审意见,明确整改的指导思想,理清整改思路,进行整改方案的顶层设计;采取有效措施,加大教学投入,进一步完善教学基础设施;坚持实施人才强校战略,不断提高教师队伍的综合素质;坚持以课程建设和专业建设为重点,促进教育教学改革,推动人才培养工作迈上新台阶。