提高小学数学复习效率的方略——以何海明的《图形与位置的整理和复习》教学为例

复习课是小学数学的主要课型之一,约占总学时的百分之二十五,所以上好复习课非常重要。本文以特级教师何海明的《图形与位置的整理和复习》教学为例,探讨了提高小学数学复习课效率的方略。