如何用音乐绽放语文课堂的艺术美

我国最早的文学作品《诗经》素有'三百篇'篇篇入乐一说.孔子也曾提出'兴于诗,立于礼,成于乐'一说.自古以来,人们对'乐'的追求,就是个人修养的终极指向.近现代教育发展的几十年来,学校课程将语文和音乐分别设置成两种不同层面的学科,把'乐'与'文'剥离了开来.但是,语言文字的美和音乐的美从来都是不离彼此的.所以在开展小学语文学科教学工作中,适当融入音乐的教育内容,才会让语文课堂更富生命力.