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二本院校“文产型”专业定位:文化产业人才培养的现实逻辑与路径选择
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作者 钟璞 黄盈霏 《湖南涉外经济学院学报》 2018年第4期1-7,共7页
起源于公共管理(文化艺术管理)而最后归属于工商管理的文化产业管理专业,因其管理学的学科主体属性决定了当前我国高校文化产业管理专业“管理职能”的专业定位与人才规格,体现为公共文化事业管理的专业建设方向与目标即培养“文管型”... 起源于公共管理(文化艺术管理)而最后归属于工商管理的文化产业管理专业,因其管理学的学科主体属性决定了当前我国高校文化产业管理专业“管理职能”的专业定位与人才规格,体现为公共文化事业管理的专业建设方向与目标即培养“文管型”人才。这种着眼管理属性而淡化甚至忽视产业属性的专业建设方向与目标,不仅导致了文化产业管理专业建设与人才培养的严重同质化问题,而且与党的十六大以来所确立的“文化事业的产业化、市场化”、十七大的“激化全民族文化的创造活力”、十八大的“发展新型文化业态,提高文化产业规模化、集约化、专业化水平”、十九大的“人民日益增长的美好生活需要和不平衡不充分的发展之间的矛盾”等方针政策有所偏离,因此,“文化市场化与产业化”即“文产型”人才培养应该而且必须是文化产业管理专业建设与人才培养的一个根本属性与任务,这是当前我国高校文化产业管理专业建设存在的一个缺失。以“文化的市场化与产业化”为专业定位与办学特色,则是对这一缺失的现实回应与路径选择,具有文化产业人才培养的实践性创新价值。 展开更多
关键词 文产型人才培养 文化产业管理专业 办学特色 改革 创新
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