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追寻诗歌的“趣味”
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作者 罗会武 《学语文》 2017年第3期35-36,13,共3页
本文以诗歌的“趣味”为中心,从诗歌的语言、艺术性、文化内涵以及文人特质四个方面浅析了目下诗歌教学 可以关注、思考和突破的地方,以期引导学生深入诗歌学习、感受诗歌魅力.
关键词 文言之趣味 文学之美妙 文化之优秀 文人之魅力
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