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论基础写作教学的文体拓展
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作者 蒋传红 《广西教育》 2012年第35期116-118,共3页
阐述基础写作教学的文体拓展的背景、意义以及基本途径。
关键词 基础写作 教学 文体拓展
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河道消失,“道”留了下来——诗集《水调歌头》二人谈
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作者 胡弦 孙冬 《中国现代文学论丛》 2024年第2期297-309,共13页
(孙冬)您好,胡弦老师。首先对于《水调歌头》的出版表示祝贺,这本书是由20首书写运河的小长诗所组成,可以说它是现代诗歌史上以及运河书写史上的一个“事件”。所谓“事件”的发生都是具有标志性的,或者突然和急剧的,这部诗集以写史的... (孙冬)您好,胡弦老师。首先对于《水调歌头》的出版表示祝贺,这本书是由20首书写运河的小长诗所组成,可以说它是现代诗歌史上以及运河书写史上的一个“事件”。所谓“事件”的发生都是具有标志性的,或者突然和急剧的,这部诗集以写史的方式丰富了诗歌书写的可能性,又以诗歌的文体拓展了对运河的书写,所以它同时兼有两种审美和叙事的维度,而这两个维度又不停地碰撞和调和。您是什么时候开始构思长诗集的? 展开更多
关键词 《水调歌头》 诗歌书写 胡弦 诗歌史 诗集 运河 文体拓展 长诗
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