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题名儿童的最早记忆特征及其与早期记忆数量的关系
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作者
刘啸莳
李秀君
朱长征
曹中平
李丹
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机构
上海师范大学教育学院
湖南师范大学教育科学学院
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出处
《心理科学》
CSSCI
CSCD
北大核心
2017年第6期1377-1384,共8页
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基金
2016年度教育部人文社会科学重点研究基地重大项目(16JJD840001)的资助
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文摘
本研究采用记忆流畅性任务和回忆最早记忆的方式考察了9岁和13岁共60名中国城镇独生儿童的早期记忆特征及各特征之间的关系。结果发现:(1)和西方研究相比,中国儿童回忆最早记忆时更多自发提及他人,尤其是父母。(2)最早记忆年龄与早期记忆数量有显著负相关,最早记忆中关于重要他人的记忆容量、社会取向和道德情绪与早期记忆数量有显著正相关。这些结果说明文化渗透对自传体记忆发生的影响,以及提示无论是最早记忆的质量,还是早期记忆的数量,回忆童年记忆背后可能潜藏着共同机制。
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关键词
自传体记忆
童年期遗忘
最早记忆
早期记忆
文化与自我
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Keywords
autobiograhical memory, childhood amnesia, earliest memory, early memories, culture and self
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分类号
B844.1
[哲学宗教—发展与教育心理学]
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