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学习机构支持与成就组织文化探讨
被引量:
2
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作者
王晓红
《河海大学学报(哲学社会科学版)》
2006年第3期88-91,共4页
以对我国教育机构组织文化调查中可靠的信息为依据,以桑恩得斯和布赫高尼的组织文化理论为指导,以中国的文化传统和现实背景为视角,探讨与发展有中国特色的学习机构组织文化。它着重阐述了寻找东、西方文化的融合点,发展机构内部网上交...
以对我国教育机构组织文化调查中可靠的信息为依据,以桑恩得斯和布赫高尼的组织文化理论为指导,以中国的文化传统和现实背景为视角,探讨与发展有中国特色的学习机构组织文化。它着重阐述了寻找东、西方文化的融合点,发展机构内部网上交流平台和提倡组队工作、加强学术交流等组织文化发展策略。
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关键词
有机性学习环境
组织
文化
支持
文化
成就
文化
文化交融点
组队工作
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职称材料
题名
学习机构支持与成就组织文化探讨
被引量:
2
1
作者
王晓红
机构
中国人民银行郑州培训学院
出处
《河海大学学报(哲学社会科学版)》
2006年第3期88-91,共4页
基金
河南省社会科学规划项目(2005FJY012)
文摘
以对我国教育机构组织文化调查中可靠的信息为依据,以桑恩得斯和布赫高尼的组织文化理论为指导,以中国的文化传统和现实背景为视角,探讨与发展有中国特色的学习机构组织文化。它着重阐述了寻找东、西方文化的融合点,发展机构内部网上交流平台和提倡组队工作、加强学术交流等组织文化发展策略。
关键词
有机性学习环境
组织
文化
支持
文化
成就
文化
文化交融点
组队工作
Keywords
organic learning contexts
organizational culture
support culture
achievement culture
overlapping of cultures
分类号
G40-055 [文化科学—教育学原理]
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作者
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1
学习机构支持与成就组织文化探讨
王晓红
《河海大学学报(哲学社会科学版)》
2006
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