世界大学排行榜背景下大学的均质化与文化价值特色焦虑:破解逻辑与思路——基于马克思世界历史理论的分析

在世界大学排行榜影响下,出现了大学的均质化倾向与文化价值特色焦虑,这其实是大学国际性与民族文化性关系处理困境的具体体现。需要从马克思世界历史理论探寻困境破解的逻辑,渗透在马克思世界历史理论中的历史过程思想具有破解困境的重要方法论意义。进一步结合现阶段我国的历史方位,可以认为:民族文化特色仍然是当代大学的重要特征,大学国际性完全代替民族文化性的观点不适宜。破解大学均质化与文化价值特色焦虑需要:正视差距,坚持发展科技和生产力;从社会现实出发,充分发挥大学的文化创新发展功能;积极参与国际教育标准制定,提升中华民族文化国际影响力。

多要素视角下的历史名城文化价值特色研究——以齐齐哈尔为例

历史文化价值特色研究是名城保护规划的核心内容,在研究方法上应以历史维度为基础,加入区域研究视角,以关联性为重要理念,以现存遗产为核心依托。以齐齐哈尔历史文化名城保护规划为例,从不同时期的地缘政治环境、人口流动与民族演进、重大区域交通工程,以及区域经济布局等多要素视角切入价值特色研究,并以此为依据构建保护框架,提出创造性的保护策略。

城市文化价值链的理论研究与构建

城市文化价值链是全球价值链的衍生理论,也是特色城市文化研究的重要创新。在延续"价值+载体"的基本价值链模式基础上,城市文化价值链以城市文化资源为价值来源,形成城市特有文化资源的价值增加网络体系。城市文化价值链的创新研究是城市新经济的深入讨论,也是城市产业类型与结构转型升级的重要抓手,是城市依托特色城市文化构建城市世界影响力的战略路径。

论有中国特色的社会主义文化建设

建设有中国特色社会主义文化 ,是有中国特色社会主义的重要内容 ,是凝聚和激励人民的重要力量 ,是综合国力的重要标志 ,是加快社会主义现代化进程的重要保证。落实文化建设的方略部署 ,必须加强思想道德建设 ,优先发展教育和科学 ,大力发展社会主义文化事业 ,营造良好的文化环境。科学建构有中国特色的社会主义文化 ,必须以马列主义、特别是邓小平理论为指导 ,坚持“古为今用” ,继承民族文化传统 ;坚持“洋为中用” ,汲取外国文化精萃。