文化传承与认知:二战后日本学校教育中的神话元素

日本神话的中心是天皇一系。从日本明治维新到二战时期,其学校教育充斥着日本是"神国""皇国"的思想,神话被作为史实灌输给日本国民,并以此强化天皇的地位,这造成了严重的后果。二战后,日本《学校指导要领》中神话的地位经历了数次改变,即经历了从批判性认识转变为了解日本建国时期人们所思所想等多次改变,这对日本民众特别是对日本青年一代的历史认识造成了负面影响。但是由于神话是日本传统文化的一部分,神话教育也在客观上促进了传统文化的传承和发扬。