中西医结合专业学生文化传承创新能力的培养

文章首先阐述了中西医结合专业学生的培养目标和中西医结合专业学生文化传承创新能力培养的必要性,然后分析了中西医结合专业学生文化传承创新能力培养的现状,最后论述了中西医结合专业学生文化传承创新能力培养的改革思路和优化路径。

加强科学研究增强社会服务与地方文化传承力——以新建本科院校哈尔滨金融学院为例

新建金融本科院校在加强科学研究,增强社会服务与地方文化传承能力方面有待增强,科学研究自觉面向应用、服务区域经济社会发展的意识有待提高,科学研究促进专业建设、提升教学质量和水平的力度有待加大。应用型金融本科高校应在面向地方经济社会发展和文化传承创新上,应加强科学研究,凝炼方向、汇聚队伍、构筑基地,着力建设服务地方需要的学科群,引领"五个服务平台"建设,研究立地项目,提供益地服务,在服务地方中拓宽应用型人才培养渠道,在服务地方中培育学校特色。

核心竞争力视角下高职院校内涵建设研究

目前,高职教育已经进入内涵式发展阶段,其如何提升核心竞争力已成为关注的热点问题。通过对高职院校核心竞争力内涵要素的分析,提出了以核心竞争力能级模型为基础的界定方式和基本建设途径,并形成了以核心竞争力能级模型映射机制评价标准为主要内容的评价体系。