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读《传统文化诠释与批评》有感
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作者 张正华 《河南教育学院学报(哲学社会科学版)》 2002年第1期160-160,共1页
<传统文化诠释与批评>是郑州大学文化与传播学院教授毛德富先生所著.作者以丰厚的国学知识,丰富的文化史料,从全新的、独特的视角对具有五千年文明史的祖国文化精粹进行了多方位的探讨及诠释.这无疑给我们这个充满物欲、充满浮躁... <传统文化诠释与批评>是郑州大学文化与传播学院教授毛德富先生所著.作者以丰厚的国学知识,丰富的文化史料,从全新的、独特的视角对具有五千年文明史的祖国文化精粹进行了多方位的探讨及诠释.这无疑给我们这个充满物欲、充满浮躁的社会里仍然存在着的为数不算太多的虔诚的读者以莫大的告慰. 展开更多
关键词 书评 毛德富 传统文化 女性 社会 传统文化诠释与批评》
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李约瑟难题与钱学森之问的文化诠释 被引量:9
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作者 林剑 《人文杂志》 CSSCI 北大核心 2017年第12期1-6,共6页
英国著名的中国科技史研究学者曾经有一个疑问,中国古代在技术上一直都是领先于欧洲的,但创造了四大发明的中国却没有生长出现代科学,是何原因。前些年,钱学森先生在逝世之前也曾发出过这样的追问,我们的科技与教育经过一个世纪的努力,... 英国著名的中国科技史研究学者曾经有一个疑问,中国古代在技术上一直都是领先于欧洲的,但创造了四大发明的中国却没有生长出现代科学,是何原因。前些年,钱学森先生在逝世之前也曾发出过这样的追问,我们的科技与教育经过一个世纪的努力,虽然有了很大的发展,但仍没有培养出世界级的科学与学术大师,在大师的培养方面,我们甚至还不及民国时期。学界将上述的疑问与追问概括为"李约瑟难题"与"钱学森之问"。对上述难题与疑问学界已有不少思考,本文试图从马克思历史观提供的思路,进行一种新的诠释,即文化传统的诠释。中国近代之所以没有生长出现代科学,没有产生群星灿烂的科学与学术大师,原因尽管是多方面的,其中一个重要的原因是我们的传统文化与文化传统具有保守性,而文化传统的保守性又是由农耕文明的生产方式与交换方式的保守性所决定的。 展开更多
关键词 难题与疑问 文化传统诠释 生产方式与交换方式归因
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The modern context and ancient resources of Chinese literature
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作者 Huang Manjun 《Social Sciences in China》 2010年第1期92-110,共19页
To enter into and utilize the resources of ancient literature is a necessity for literary modernity. In the twentieth century, modern Chinese literature generally adopted four paradigms in pursuit of this objective: ... To enter into and utilize the resources of ancient literature is a necessity for literary modernity. In the twentieth century, modern Chinese literature generally adopted four paradigms in pursuit of this objective: the socio-political paradigm that viewed traditional literature in terms of "quintessence-dross" under the guidance of the Marxist doctrine of the critical inheritance of cultural heritage; the "spiritual awakening" paradigm that, being inspired by Western schools of thought such as hermeneutics, viewed traditional literature as "the source of new literature"; the scientific-aesthetic paradigm that viewed traditional literature as combining scientific interpretation and modern aesthetics and focused on interpretation, transformation, innovation and creation from within; and the folk paradigm that viewed literary tradition as a narrative of daily life demonstrating the way in which ancient and modern literature were connected in a cultural whole. What is important in the complementary and competitive development of these coexisting paradigms is highlighting "problem consciousness" in "interaction" and "original creation" and the reconstruction of the value of real human life through entering into and reactivating the resources of ancient literature. 展开更多
关键词 context of modernity resources of ancient literature paradigm for viewing tradition interaction and creation value of real human life
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