文化供给侧结构性改革下非物质文化遗产管理模式的运行逻辑

在新常态环境下,笔者在对我国现行非物质文化遗产管理模式进行总结分析的基础上,以文化供给侧结构性改革为契机,结合新常态下非物质文化遗产管理的新诉求和新方法,提出以“一条主线、两个目标、三大动力、四类举措”为内容的非物质文化遗产管理模式。从实施举措来看,目前尤需在秉承正确文化导向的基础上,推动以构建多元文化供给机制、有效转化新兴技术、鼓励社会公众参与、整合跨界资源、构建非物质文化遗产产业链等在内的实施举措,助力我国非物质文化遗产保护事业的深化发展。

文化产业再出发：一场文化供给侧结构性改革——兼评《文化产业策划学》

中国特色社会主义进入新时代,也开启中国文化产业的新时代。中国文化产业再出发,历史性地摆在我们面前。十九大《报告》指出,我国新时代社会的主要矛盾已经转化为"人民日益增长的美好生活需要和不平衡不充分的发展之间的矛盾",这实际上是对中国文化产业提出了文化供给侧结构性改革的重大理论与现实命题。

基于城乡文化消费结构差异分析的新农村文化供给侧结构性改革路径探索--以四川省为例

农村地区公共文化基础设施薄弱,公共文化供给和服务能力不足,因文化生活质量不高而产生的知识贫乏、观念滞后、安于现状等“精神贫困”现象,不仅影响农村地区文化扶贫工作的有效推进,而且影响全面建成小康社会目标的整体实现。本文以四川省为代表区域开展城乡居民文化消费结构的现状调研和实证分析,为破解农村文化产品结构性过剩和有效供给不足之间的矛盾提供改革发展路径建议。

发展文化创意产业助力现代化天津——从文化供给侧结构性改革看城市生命力

文化创意产业是一种人类生产、生活形态的综合概念。由于创意产业可以通过价值链与很多其他产业进行融合,文化创意产业在与其他产业相融合的过程中,展示出了作为一种元素融入经济活动中并为经济活动带来新价值的特殊能力。就一个城市而言,能否具备自我更新能力,能否保持长久的生命力,和这座城市的文化发展水平有关。对于天津自身而言,京津冀一体化和产业结构调整,既提供了机遇,又提出了挑战。发展文化创意产业是增强天津自主创新能力、建设创新型城市的重要举措,是发展现代服务业的重要突破点与增长点,是推动产业结构升级、经济增长方式转变和城市功能提升的重要途径,是推动天津从制造业城市向服务型和消费型城市转变的重要基础。

问题与对策：文化供给侧结构性改革之路

“元浦说文”公众号由中国人民大学金元浦教授创办。目标在于速递文化信息、传播深度思考、汇集文化创意产业的业界和学术精英，搭建产学研的合作桥梁。该公众号迄今已拥有数万篇文章、信息和案例，供企业家、政府官员，特别是大学及研究所相关专业教师、研究生和大学生检索、搜集和使用。

公共文化供给侧结构性改革下的公共图书馆均等化服务策略研究

公共文化供给侧结构性改革致力于增加优质文化供给,满足公众日益增长的精神文化需求,引导文化市场的健康发展。公共图书馆推进均等化服务是响应公共文化供给侧结构性改革的应有之义。文章探讨了公共图书馆实施均等化服务的时代必然性,剖析了公共图书馆实施均等化服务的三种典型模式,即中心馆-分馆模式、图书馆联盟模式、"市-区-社区"三级图书馆模式,并在此基础上提出了公共图书馆实施均等化服务的具体策略,以期提升公共文化服务质量,充分满足公众的需求。

辽宁乡村文化旅游产品供给侧结构性改革探究

乡村文化旅游能够为游客提供独具特色的人文风情、自然风光。如何将乡村文化中的一些要素转化为旅游产品,成为地区文旅经济发展的关键。文章以新常态视角阐述了辽宁省乡村文化旅游产品资源现状,分析了辽宁省乡村文化旅游产品开发存在的问题,从产品供给侧结构性改革的角度提出了建议,以期提升辽宁省乡村文化旅游产品供给水平,助力地区经济可持续发展。

《新时代文化产业供给侧结构性改革路径研究:基于兵团视角》

《新时代文化产业供给侧结构性改革路径研究:基于兵团视角》一书由石河子大学经济与管理学院陈法杰副教授等著,于2023年11月由经济管理出版社出版。党的十九大报告提出,当前社会主要矛盾已经转化为人民日益增长的美好生活需要和不平衡不充分的发展之间的矛盾,人民群众的需求已经进入了精神消费与品质消费的新时代。

供给侧结构性改革视角下潍坊市文化创意产品研究

潍坊是中国具有深厚积累的文化名城,有多样化的文化资源可供开发。基于供给侧结构性改革视角,深入探讨潍坊市文化创意产品发展面临的问题,并提出了创新发展策略,旨在促进潍坊市文创产业高质量全面发展。

教育供给侧结构性改革视角下高校创新创业教育的长效机制构建

教育供给侧结构性改革是当前教育领域的关键议题,强调教育供给主体的协同、要素的优化配置和制度的保障,以促进供需衔接,推动“大众创新,万众创业”。高校以此理论为指导,积极建立“国家—高校—企业外循环”和“高校管理人员—教师—学生内循环”的协同机制,构建三维合一的长效发展模式,有助于解决高等教育中存在的协同碎片化、要素融合难、制度供给不足等问题,推动创新人才培养,促进学科、技术融合,培养大学生创新意识和创业精神,推动高校创新创业教育的可持续发展。

论产业链视域下的供给侧结构性改革

当今世界,产业链的全球化分布已经是一个非常普遍的现象。然而,学术界关于产业链的研究还存在着理论和实证的脱节:在完全竞争的假设下,产业链的理论模型并不能论证微笑曲线的存在。文章首先构建了关于产业链的理论模型以论证微笑曲线的存在,并提出产业链视域下的供给侧结构性改革是提升中国企业在全球产业链中地位的有效途径。以此为基础,文章进一步提出,中国的供给侧结构性改革不应仅局限于“三去一降一补”等短期措施,而应从根本上优化产业链结构,中国供给侧结构性改革的目标应当是逐渐减少中国企业在全球价值链低端的依附性,使它们逐渐向价值链两端移动,最终实现创新驱动的高质量发展,使企业从价值链(微笑曲线)的底端向两端移动,推动产业实现这种攀升的核心力量就是新质生产力。文章通过分析新质生产力的内涵,探讨其在供给侧结构性改革中的关键作用。文章最后对如何发展新质生产力以推动这样一种供给侧结构性改革进行了简短的讨论:通过适当的产业政策为企业提供市场开拓和技术研发两方面的支持,以加快实现从依附型企业向全球产业链主导型企业的转型。

农业供给侧结构性改革与扩大内需战略协同发展研究

农业供给侧改革与扩大内需战略根植于我国经济社会发展伟大成就基础之上,是党和人民面对复杂形式的主动选择,二者相辅相成,互相促进。农业供给侧结构性改革有利于资源的合理分配,进而促进扩大内需;相应的,扩大内需又为农业供给侧改革提供了物质基础。其有机地统一以国内大循环为主体,国内国际双循环的新发展宏观格局,为我国在复杂多变的新时代指引了新道路,在新常态时期推动深层次改革,实现经济高质量发展奠定理论基础,为适应和引领世界百年未有之大变局和实现中华民族伟大复兴营造更好的内部环境。

供给侧结构性改革促进了城乡基本公共服务均等化吗?

在区域发展不均衡的现实背景下,政府能否通过深化供给侧结构性改革提升基本公共服务供给水平,进而促进城乡基本公共服务均等化具有重要的现实意义。基于2010—2021年268个地级市面板数据,利用熵权法分别测度城市与农村基本公共服务供给水平,并引入信息熵概念计算得出均等化程度,据此进一步进行回归分析。研究结果表明:供给侧结构性改革对基本公共服务供给水平的提升具有促进作用,并且供给侧结构性改革通过提升公共服务财政支出水平与加强数字基础设施建设两条作用路径提升城乡基本公共服务均等化程度。此外,对西部和低均等化城市而言,供给侧结构性改革对城乡基本公共服务均等化程度的促进作用更加明显。研究的政策启示在于:实现城乡基本公共服务均等化的目标,仍需持续推进供给侧结构性改革,尤其需要发挥公共服务财政支出的调节作用,并进一步提升数字基础设施建设水平及其赋能功效;同时根据区域发展情况、均等化程度实施差异化供给策略,提升公共服务供给侧结构性改革的精准度和有效性。

为何与何为:新发展阶段民生服务领域供给侧结构性改革

在新发展阶段,无论是为应对复杂不确定的国内外发展环境而构建以国内大循环为主体的新发展格局,还是积极应对日益严峻的少子老龄化形势,都需要充分发掘民生服务的基础性、战略性作用。民生领域出现的“难”“贵”“烦”等社会问题,正是民生服务有效供给不足、作用尚未充分发挥的集中反映。强调依靠改革的办法促进供给灵活适应需求的供给侧结构性改革,是破解民生服务有效供给不足难题的有效途径。为此,必须直面重点民生服务领域存在的突出问题,积极践行以人民为中心的发展思想,深化供给侧结构性改革,加快建设包容性制度体系与政策生态,采取包容审慎性监管体制与方式,有效调动各类主体的积极性,全面推进不同性质与类型的民生服务包容性发展与治理。

供给侧结构性改革视角下辽宁物流业降低能源消费的对策分析

物流业的发展必然带来大量的能源消费,基于物流业供给侧结构性改革背景下,对辽宁物流业能源消费现状、能源消费结构、能源消费趋势、能源强度进行分析,从加强物流科技供给能力、不断研发与使用节能物流设备,深化供给侧结构性改革、降低能源消费水平,进一步完善物流环节、提高能源利用率,调整能源结构、增加清洁能源的供给与使用比例等方面提出促进辽宁物流业节能减排、提升服务能力的对策。

基于技能供给侧结构性改革的高职毕业生就业创新路径构建

高职院校毕业生就业工作关联职业教育的发展走向。文章在分析高职院校专业设置、人才培养、毕业生就业现状与问题的基础上,基于技能培养“供给侧结构性改革”理念,提出优化专业设置、构建校企深度合作育人模式、建立职业技能等级认证制度、加强职业生涯规划与就业指导服务等措施,旨在突破当前制约高职院校毕业生就业的瓶颈,提升技术技能人才培养质量,缓解社会结构性就业矛盾,实现职业教育与社会经济高质量发展之间的良性互动。

从供给侧结构性改革视角构建高职院校图书馆幼教人才培养资源共享模式

在分析供给侧结构性改革与幼教人才培养资源共享内在联系的基础上明晰供需关系内涵,通过调查厘清高职院校图书馆幼教人才培养资源供给显现不平衡、忽视理论联系实际、供给体系性差、供给手段单一、供给视野较窄的 现状,提出提高资源建设的质量标准、维护稳定的资源共享主体、搭建高效的资源共享平台、落实资源共享信任机制等供给侧结构改革措施,结合已经取得的实践经验,构建出高职院校图书馆幼教人才培养资源共享运行模式。

做好深化金融供给侧结构性改革的大文章

金融是国民经济的血脉,是国家核心竞争力的重要组成部分。2024年1月,习近平总书记在省部级主要领导干部推动金融高质量发展专题研讨班开班式上发表重要讲话,以“八个坚持”对中国特色金融发展之路作出精辟概括,“坚持深化金融供给侧结构性改革”是其中之一。

高职院校发展型资助供给侧结构性改革的思考

发展型资助是依据资助工作的本质、学生成长的内在需求产生的新型资助工作理念,是新时代高职院校资助工作的发展方向。但在具体实践中发展型资助存在体系不够完善、队伍相对单一、内容不够精准、形式相对简单等问题。借助供给侧结构性改革的思路,可从不断完善发展型资助供给机制、不断壮大发展型资助供给主体、不断优化发展型资助供给内容、不断丰富发展型资助供给方式四个方面破解发展型资助面临的困境。

金融供给侧结构性改革与企业融资

为更好地服务实体经济,促进企业高质量发展,优化金融资源配置,国家提出金融供给侧结构性改革。本文从金融供给侧结构性改革背景出发,首先介绍金融供给侧结构的含义,然后分析金融供给侧结构失衡对企业融资的影响,在此基础上提出优化金融供给侧结构的具体措施,以提高金融服务实体经济的能力,提供有效供给。