商务英语翻译与文化信息等值研究

商务英语翻译并不仅仅是个语言活动,它更是一种文化活动。文化信息等值是商务英语中所追求的深层面的对等。然而,文化差异总是导致商务英语翻译中原文文化信息的丢失,扭曲的发生。本文以奈达先生的动态等值理论为主线,对文化差异引起的商务英语翻译中文化信息不等值的几种情况分析,以及对文化差异进行翻译调整等问题进行了较深入的探讨。

关于商务英语翻译中跨文化交际及文化信息等值的研究与探讨

语言是文化的载体,文化是语言的内容,从事国际商务英语翻译的人员尤其要注意跨文化交际中本国和异国之间的文化差异,注意文化信息等值,防止在国际商务英语翻译中原文文化信息的丢失与扭曲,要想方设法使这些差异在翻译过程中去除。

基于文化信息等值理论的商务英语翻译教学研究

介绍文化信息等值理论的内涵及其对商务英语翻译教学的指导意义,分析当前高校商务英语翻译教学存在的问题,通过问卷调查了解商务英语翻译专业学生的翻译水平和对文化信息等值的认识情况。基于此,从构建跨文化教学情境、选择合适的商务英语教材、加大文化教育比重、尝试商务英语实践教学等四个方面探讨基于文化信息等值理论的商务英语翻译教学策略。

大学英语词汇教学中的文化信息等值

词汇是语言的基础,大学英语词汇教学是大学英语教学的关键。语言是文化的载体,在英语词汇教学中教师要尽力做好中西方文化信息等值。在词汇教学过程中,教师可以利用直译法、意译法、音译法以及音译和意译结合法做好中西方文化信息等值。

浅谈商务英语翻译与文化信息等值研究

随着我国进一步推动改革开放和加入WTO以来,我国与外国的经济往来越来越频繁。所以商务英语翻译成了比较重要的活动,商务英语翻译不仅是语言活动,还是一种文化活动。而文化信息等值是商务英语中追求的对等。不过,商务英语翻译中原文的文化信息可能会因为文化差异而丢失,影响翻译的真实性和原本性,应该仔细对其进行研究探讨。

国际商务英语翻译的文化信息等值研究

语言是文化的主要载体,是不同文化背景和文化内涵的直接反映。在国际商务英语翻译的过程中,只有了解各自的文化特征,才能克服异国交流的障碍,真正达到翻译文化信息等值。

国际商务英语翻译中的文化信息等值研究

文化信息等值是国际商务英语翻译中所追求的深层面的对等。然而 ,文化差异总是导致国际商务英语翻译中原文文化信息的丢失 ,扭曲的发生。本文对文化差异引起的国际商务英语翻译中文化信息不等值的几种情况 ,以及对文化差异进行翻译调整等问题进行了较深入的探讨。

商务英语翻译与文化差异的关系研究

商务英语翻译不仅是一种语言活动,更是一种文化活动。文化信息等值是商务英语中所追寻的深层面的对等,但是文化差异往往会导致商务英语翻译中一些文化关联信息的改变甚至丢失,从而造成信息的变化与误解。因此,加强翻译与文化差异的关系研究就显得十分重要。