打造文化俱乐部，构建和谐新农村

构建社会主义和谐新农村，根本在于经济发展，关键在于文化建设。本文在指出农村基层文化建设的现状与认清农村基层文化建设的重要性上，提出对策及建议，对于进一步促进社会主义和谐新农村建设具有重要意义。

木巴厘俱乐部文化的历史地位再思考

木巴厘俱乐部文化是20世纪60年代在非洲兴起的一种文化。将伊巴丹木巴厘俱乐部等三家木巴厘俱乐部、《转型》和切姆切米创作中心作为一个文化整体来研究,梳理了其创建过程、主要活动和文化精神,根据萨姆理论首次论证了它们不但同属木巴厘俱乐部文化,而且超越了“俱乐部文化”的范畴,开启了具有深远影响的反新黑人性文化运动。通过对木巴厘俱乐部文化的准确定位,揭示了为何非洲现代文学中黑人性和新黑人性文学与文学经典渐行渐远,以及反新黑人性文学逐渐被经典化的原因,对于理解现代非洲文化选择过程具有重要参考价值。

当前企业文化宫、俱乐部面临的问题及发展对策

企业文化宫、俱乐部存在的问题严重制约了自身发展 ,妨碍工会充分履行职能。因此 ,文化宫、俱乐部应摆正关系 ,树立形象 ,认真处理好社会效益与经济效益的关系 ;要解放思想 ,转变观念 ,加强管理 ;还要不断提高自身素质 。

高校篮球俱乐部文化发展探析

高校篮球俱乐部文化是高校体育文化的重要组成部分,也必将成为全民篮球俱乐部运动普及与发展的先导,作为具有深厚文化底蕴的高校,篮球俱乐部运动的开展,在一定程度上影响着篮球俱乐部文化的传承,进而推动我国篮球俱乐部运动的普及和竞技水平的提高。

品牌视角下职业体育俱乐部名称探析

以品牌学、文化学等学科为理论依托,研究中外职业体育俱乐部的名称。研究发现我国职业体育俱乐部在名称确定上未能基于品牌命名的原则,缺少独特性、原创性、差异性,名称缺少寓意,文化难以传承;名称确定过程缺少与球迷沟通,球迷认同感不足。究其原因是由于俱乐部历史发展的文化积淀不足;市场化程度不高;管理模式过于私人化,巩固球迷意识不足;忽视俱乐部品牌无形资产的保护。建议职业体育俱乐部名称确定应基于品牌命名原则;参考其他品牌命名过程,规范命名步骤,加强与球迷交流;文化先行,增强球迷对俱乐部品牌认同感;协会应加强俱乐部品牌建设管理,注重无形资产保护。

全球化与上海价值

本文系杜维明教授在“上海开埠160周年国际学术讨论会”闭幕式上的专题演讲,从全球化理论的角度系统地阐述了“上海价值”在不同时代的不同内涵,认为“上海价值”是“亚洲价值”的一部分,并对当前上海的发展提出了一系列前瞻性的思考。

我国高校创新创业俱乐部发展研究

近年来,随着我国转型化进程的不断深入以及社会就业压力的加剧,大学生创新创业逐渐成为一种社会化的趋势。国家和各级政府的支持以及高校大学生的踊跃参与,使大学生创新创业已经成了一种社会化普遍现象。而与近些年大学生创新创业活动的普及同时出现的,则是我国各个高校中以创新创业为主题的俱乐部组织的兴起。通过对大学生创新创业俱乐部的研究,我们不仅可以为当今高校学生团体经营及管理的提升提供指导,还能为创新创业教育培养提供更多范例,从而探索出进行创新创业教育的更加有效的方式,呼应国家提出的“大众创业,万众创新”的伟大战略。

磨合——早期的延安知识分子状况

一九四一年六月,党报《解放日报》继续做出“虔诚地欢迎一切科学艺术人才来边区,虔诚地愿意领受他们的教益”的表示,知识分子投奔延安的势头也一浪高过一浪。但是,在这甜蜜的气氛之后,困扰不仅已经出现,并且正在演变必须化解和给出明确答案的问题。《欢迎科学艺术人才》这篇社论表明,对“笔杆子”纷至沓来的局面和意义,党有着深入的解读:“随着抗战以来文化中心城市的相继失去,以及国内政治倒退逆流的高涨,大后方的文化阵地已显得一片荒凉。只有延安不但在政治上而且在文化上作中流砥柱,成为全国文化的活跃的心脏。”这番话极为清楚地指出。

只要爱是对等的

1陈明懵懵懂懂地与丁玲开始了恋爱。在一个如此招风的丁玲身边,他能坦然自在吗?他内心的挣扎是必然的。他们的恋爱,是在延安之外发生的。1938年8月,西战团返回延安。同月,丁玲的一儿一女被带到延安。丁玲比陈明大13岁,陈明比丁玲的儿子蒋祖林也是大13岁。11月,西战团再赴前线,丁玲名义上还是西战团主任,但因为孩子来了,她没再率团出去。陈明由于胃病也留在了延安。

营造爱国主义教育氛围

爱国主义教育是一项基础性工程,只有精心组织,齐抓共管,才能形成综合效应。为此,一要在工作规划上统筹,确立长远规划和阶段性目标体系。我们在反复讨论的基础上,制定下发了《爱国主义教育三年规划》,确定了系统教育加系列活动的基本思路,提出了分局爱国主义教育三年总体目标和各年度目标。二要统筹协调各方力量,形成合力。我们在实施过程中,注意统筹协调工会、共青团、宣传、组织、政法等各有关部门力量,围绕实施分局三年教育规划,分解制定各自的目标,分清责任,明确任务,较好地形成了一个纵向贯通、横向相连的长远目标体系,为开展爱国主义教育提供了可靠的组织保证。