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浅议体验式理念在英语文化教学中的作用 被引量:3
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作者 欧飞兵 《景德镇高专学报》 2009年第3期90-91,共2页
针对高校英语教学中存在的部分学生漠视英语学习、藐视英美文化的现象,文章在深入剖析其成因的基础上,提出以文化体验策略来矫正学生的偏执心理,并阐述了实施文化体验的作用。
关键词 文化偏执心理 体验式理念 英语文化教学
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