大学英语教学文化元素渗透初探

狭义的外语教学任务是培养外语人才,更为广泛的外语教学目的是使其成为开拓更广阔知识领域的工具和手段,达到不同文化背景的人的人际交往。外语教学中的文化成分被更为看重。本文就大学英语教学中文化元素渗透的必要性、可操作性以及内容和途径作了初步的尝试和探究。

初中英语阅读教学中的文化元素渗透分析

随着新课程教学改革的出现,以及素质教学理念的不断渗透,在当前的初中英语教学过程中,提升学生的考试成绩,已经不再是教师们主要的教学任务。在当前的教学背景下,如何激发学生的学习兴趣,提升学生的综合实践能力以及文化素养,成为教师们亟待解决的任务。因此,在实际的教学过程中,教师们就需要将文化元素与教学内容进行结合。基于此,本文将对如何在初中英语阅读教学的过程中融合文化元素进行分析。