兵种专业院校文化内涵结构及其建设内容探析

本文对文化内涵结构研究成果进行了综述,并建构了兵种专业院校文化结构模型,通过此模型来把握文化建设四个层次及其相互关系。在此基础上,对兵种专业院校文化建设内容进行了具体的研究,即从精神文化建设、物质文化建设、制度文化建设和行为文化建设这四种文化形态来进行研究。

形态、文化、历史:音乐研究的三维模式及其多样组合

形态、文化、历史的三维模式是对事物进行划分的一种基本方法。音乐的结构形态具有很强的独特性;而音乐的文化内涵独特性相对较弱,与文学、美术、宗教等其他艺术和文化种类的文化内涵具有较多的共性。音乐的结构形态与文化内涵的关系,既有密切的联系又有很强的独立性。文化内涵对音乐形态的影响主要体现在乐曲的基本结构、基本风格等宏观层次方面,而在音符与旋律这类的微观层次,则具有音乐自身很强的独立性。音乐学也可以划分成三部分,即音乐形态学、音乐文化学和音乐历史学。音乐研究中,形态、文化、历史三种因素的所占比例可以有无限多种组合形式,由此形成的音乐研究模式是极其丰富多样的。各项实际研究的共同之处应是:在宽阔视野基础上的深入探索。

论检察机关廉政文化的养成机制——以基层检察院为视角

检察廉政文化是以党的廉政建设思想为渊源,以检察工作实践为研究对象,以检察廉政精神、制度规范和具体的物质形式为表现形式,以文化为载体的一种行业文化,是以追求和实现公正、效能、服务的廉政理念为目标的文化。其结构体系主要包含廉政精神文化构建、廉政制度规范的制定和廉政物质文化建设三个方面的内容。检察廉政文化的养成是一个长期的、渐进的过程,我们必须遵循文化发展的内要规律,从上述三个方面入手,随着法律监督工作的不断深入而探索、总结、推广,最终形成既具有检察廉政文化总体特征,又富有本院特色的廉政文化。

On Cultivation of Cross-Cultural Consciousness in College English Teaching

With the continuous development of the times, cultivating students＇ cross-cultural consciousness is becoming increasingly urgent. The development of new situation requires that college English teachers should also strengthen students＇ cultural content education and cultivate students＇ cross-cultural consciousness, in order to stimulate students＇ learning interest, optimize students＇ knowledge structure and improve students＇ social cultural ability while introducing language knowledge and conducting listening, speaking, reading and writing training for students. Then, how to cultivate students＇ cross-cultural consciousness in college English teaching？ This paper takes it as the theme for analysis, hoping to improve college English teaching quality.