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高职院校中原地域 《文化创意设计》课程的探索与实践——以《平面综合设计》课程为例
1
作者
范亚飞
梁利娟
《工业设计》
2019年第12期42-43,共2页
文化创意设计以文化为内涵,以创新为手段,是迎合当代消费者对精神世界和对民族文化追求的创新设计,现在受到越来越多人的追捧。本文以丰富多彩的中原传统文化为基础元素,立足于培育实用型人才的高职院校,在设计类课程中探索关于中原地...
文化创意设计以文化为内涵,以创新为手段,是迎合当代消费者对精神世界和对民族文化追求的创新设计,现在受到越来越多人的追捧。本文以丰富多彩的中原传统文化为基础元素,立足于培育实用型人才的高职院校,在设计类课程中探索关于中原地域性传统文化创意设计的方法,以期通过文化创意设计实现中原地域性传统文化的传承,推动传统文化活化利用工作,探索设计类课程的改革发展之路。
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关键词
高职院校
中原地域性传统
文化
文化创意设计课程
平面综合
设计
课程
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职称材料
题名
高职院校中原地域 《文化创意设计》课程的探索与实践——以《平面综合设计》课程为例
1
作者
范亚飞
梁利娟
机构
郑州财税金融职业学院
河南师范大学新联学院
出处
《工业设计》
2019年第12期42-43,共2页
基金
2019河南省社会科学联合会调研项目《地域性文创设计在高职院校设计类课程中的应用研究》(项目编号SKL-2019-1784)主持人:范亚飞
2019年度河南省人文社会科学研究一般项目《活态传承――中原地区文化创意产品开发设计研究》(项目编号2019-ZDJH-111)主持人:梁利娟
2019年度河南省人文社会科学研究一般项目《激活文物――河南博物院文物衍生品的开发设计研究》(项目编号2020-ZDJH-170)主持人:夏青
文摘
文化创意设计以文化为内涵,以创新为手段,是迎合当代消费者对精神世界和对民族文化追求的创新设计,现在受到越来越多人的追捧。本文以丰富多彩的中原传统文化为基础元素,立足于培育实用型人才的高职院校,在设计类课程中探索关于中原地域性传统文化创意设计的方法,以期通过文化创意设计实现中原地域性传统文化的传承,推动传统文化活化利用工作,探索设计类课程的改革发展之路。
关键词
高职院校
中原地域性传统
文化
文化创意设计课程
平面综合
设计
课程
Keywords
Higher vocational colleges
Central plains regional traditional culture
Cultural creative design course,Graphic design course
分类号
G64 [文化科学—高等教育学]
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题名
作者
出处
发文年
被引量
操作
1
高职院校中原地域 《文化创意设计》课程的探索与实践——以《平面综合设计》课程为例
范亚飞
梁利娟
《工业设计》
2019
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